CHILDHOOD AUTISM SPECTRUM. TYPES AND SCOPE OF SOCIAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT
Artykuł ma charakter zarówno teoretyczny, jak i empiryczny. W części teoretycznej scharakteryzowano kategorię dzieciństwa, traktowaną holistycznie we współczesnych naukach społecznych i pedagogice. Badania dzieciństwa są rozległe, wielowątkowe, ale także związane z kontekstem społeczno-kulturowym i...
Main Authors: | Bożena Matyjas, Paulina Forma |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Cardinal Stefan Wyszynski University Press
2023-09-01
|
Series: | Forum Pedagogiczne |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/10336 |
Similar Items
-
Rola dziadków w życiu dziecka z zaburzeniem ze spektrum autyzmu
by: Aneta Wojciechowska
Published: (2021-05-01) -
Różne sposoby definiowania autyzmu. Przegląd stanowisk
by: Maja Drzazga-Lech, et al.
Published: (2021-12-01) -
System dozoru elektronicznego w opinii kuratorów — fragment analizy badań własnych. Odniesienia do edukacji i bezpieczeństwa osadzonych i środowiska lokalnego
by: Katarzyna Gucwa-Porębska
Published: (2023-09-01) -
WYKORZYSTANIE PROGRAMÓW KOMPUTEROWYCH W PRACY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNEJ Z DZIECKIEM ZE SPEKTRUM AUTYZMU
by: Martyna Czarnecka, et al.
Published: (2023-09-01) -
RODZEŃSTWO OSÓB Z ZABURZENIAMI ZE SPEKTRUM AUTYZMU – SZANSE I ZAGROŻENIA DLA ROZWOJU PSYCHOSPOŁECZNEGO
by: Aneta Wojciechowska
Published: (2023-09-01)