Hubungan Konformitas, Kontrol Diri, dan Harga Diri dengan Perilaku Mencontek pada Siswa

Menyontek adalah suatu tindakan atau perlakuan tidak jujur, serta melakukan cara curang untuk mendapatkan nilai yang baik saat ujian atau saat mengerjakan soal setiap pelajaran. Dengan demikian setiap individu harus meningkatkan perilaku yang bisa meminimalisir perilaku mencontek untuk mencapai tuj...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siti Haryati, Wiwien Dinar Pratisti
Format: Article
Language:English
Published: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2023-06-01
Series:Ideguru
Subjects:
Online Access:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/506
_version_ 1827930198743449600
author Siti Haryati
Wiwien Dinar Pratisti
author_facet Siti Haryati
Wiwien Dinar Pratisti
author_sort Siti Haryati
collection DOAJ
description Menyontek adalah suatu tindakan atau perlakuan tidak jujur, serta melakukan cara curang untuk mendapatkan nilai yang baik saat ujian atau saat mengerjakan soal setiap pelajaran. Dengan demikian setiap individu harus meningkatkan perilaku yang bisa meminimalisir perilaku mencontek untuk mencapai tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara  konformitas, kontrol diri, dan harga diri dengan perilaku mencontek pada siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif. Subjek pada penelitian ini sebanyak 204. Alat pengumpulan data menggunakan skala konformitas, kontrol diri, harga diri, dan perilaku mencontek. Data yang didapatkan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier berganda dengan software SPSS 23 for windows. Hasil analisis regresi berganda menunjukan bahwa nilai sig 0.000, artinya terdapat korelasi antara konformitas, kontrol diri, harga diri, dengan perilaku mencontek. Secara parsial, tidak terdapat korelasi yang signifikan antara konformitas dengan perilaku mencontek dengan nilai signifikan 0.371>0.05. Terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri dengan perilaku mencontek dengan nilai signifikan 0.010<0.05 dengan sumbangan efektif 0.049%. Terdapat hubungan yang signifikan antara harga diri dengan perilaku mencontek dengan nilai signifikan 0.038<0.05 dengan sumbangan efektif 0.032%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara perilaku konformitas dengan perilaku mencontek, serta terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri, dan harga diri dengan perilaku mencontek.
first_indexed 2024-03-13T06:33:11Z
format Article
id doaj.art-907b043e1d05405b8c8af0f6279e3751
institution Directory Open Access Journal
issn 2527-5712
2722-2195
language English
last_indexed 2024-03-13T06:33:11Z
publishDate 2023-06-01
publisher Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
record_format Article
series Ideguru
spelling doaj.art-907b043e1d05405b8c8af0f6279e37512023-06-09T06:48:20ZengDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYIdeguru2527-57122722-21952023-06-018310.51169/ideguru.v8i3.506Hubungan Konformitas, Kontrol Diri, dan Harga Diri dengan Perilaku Mencontek pada SiswaSiti Haryati0Wiwien Dinar Pratisti1Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa TengahUniversitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah Menyontek adalah suatu tindakan atau perlakuan tidak jujur, serta melakukan cara curang untuk mendapatkan nilai yang baik saat ujian atau saat mengerjakan soal setiap pelajaran. Dengan demikian setiap individu harus meningkatkan perilaku yang bisa meminimalisir perilaku mencontek untuk mencapai tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara  konformitas, kontrol diri, dan harga diri dengan perilaku mencontek pada siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif. Subjek pada penelitian ini sebanyak 204. Alat pengumpulan data menggunakan skala konformitas, kontrol diri, harga diri, dan perilaku mencontek. Data yang didapatkan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier berganda dengan software SPSS 23 for windows. Hasil analisis regresi berganda menunjukan bahwa nilai sig 0.000, artinya terdapat korelasi antara konformitas, kontrol diri, harga diri, dengan perilaku mencontek. Secara parsial, tidak terdapat korelasi yang signifikan antara konformitas dengan perilaku mencontek dengan nilai signifikan 0.371>0.05. Terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri dengan perilaku mencontek dengan nilai signifikan 0.010<0.05 dengan sumbangan efektif 0.049%. Terdapat hubungan yang signifikan antara harga diri dengan perilaku mencontek dengan nilai signifikan 0.038<0.05 dengan sumbangan efektif 0.032%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara perilaku konformitas dengan perilaku mencontek, serta terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri, dan harga diri dengan perilaku mencontek. https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/506konformitaskontrol diriharga diriperilaku mencontek
spellingShingle Siti Haryati
Wiwien Dinar Pratisti
Hubungan Konformitas, Kontrol Diri, dan Harga Diri dengan Perilaku Mencontek pada Siswa
Ideguru
konformitas
kontrol diri
harga diri
perilaku mencontek
title Hubungan Konformitas, Kontrol Diri, dan Harga Diri dengan Perilaku Mencontek pada Siswa
title_full Hubungan Konformitas, Kontrol Diri, dan Harga Diri dengan Perilaku Mencontek pada Siswa
title_fullStr Hubungan Konformitas, Kontrol Diri, dan Harga Diri dengan Perilaku Mencontek pada Siswa
title_full_unstemmed Hubungan Konformitas, Kontrol Diri, dan Harga Diri dengan Perilaku Mencontek pada Siswa
title_short Hubungan Konformitas, Kontrol Diri, dan Harga Diri dengan Perilaku Mencontek pada Siswa
title_sort hubungan konformitas kontrol diri dan harga diri dengan perilaku mencontek pada siswa
topic konformitas
kontrol diri
harga diri
perilaku mencontek
url https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/506
work_keys_str_mv AT sitiharyati hubungankonformitaskontroldiridanhargadiridenganperilakumencontekpadasiswa
AT wiwiendinarpratisti hubungankonformitaskontroldiridanhargadiridenganperilakumencontekpadasiswa