Psicoanalisi in forma e azione

Il lavoro presenta una riflessione a partire dall’esperienza delle autrici sulla formazione in psicoanalisi. Negli ultimi anni, il percorso formativo si è sempre più complessificato prevedendo un iter articolato in quattro pilastri formativi: seminari teorici, supervisione, analisi personale e tiroc...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Veronica Di Donato, Chiara Di Nunzio, Beatrice Dionisi, Martina Ferrari, Maria Guglielmo, Alessia Laudati, Camilla Raccosta, Arianna Ranauro, Alessia Scano
Format: Article
Language:English
Published: PAGEPress Publications 2021-04-01
Series:Ricerca Psicoanalitica
Subjects:
Online Access:https://pagepress.org/socialsciences/rp/article/view/310
Description
Summary:Il lavoro presenta una riflessione a partire dall’esperienza delle autrici sulla formazione in psicoanalisi. Negli ultimi anni, il percorso formativo si è sempre più complessificato prevedendo un iter articolato in quattro pilastri formativi: seminari teorici, supervisione, analisi personale e tirocinio. Nello specifico, le autrici approfondiscono l’esperienza del tirocinio e quella della supervisione, nel tentativo di narrare lo snodarsi del processo formativo tra criticità e trasformazione. La parte dedicata al tirocinio esplora il faticoso transito da una psicoanalisi ‘privata’ ad una ‘pubblica’ ponendo l’accento sui vissuti e gli interrogativi del tirocinante stesso. La supervisione viene trattata come spazio di apprendimento e di rielaborazione delle prime esperienze analitiche dell’allievo che avvengono durante il tirocinio. La natura contestuale di tali esperienze rende la supervisione un processo ancora più complesso in cui è necessario coniugare la logica interna dell’apprendimento formativo con la sua applicabilità nei contesti.
ISSN:1827-4625
2037-7851