Competencia mediática en la etapa infantil en España
Este artículo de investigación muestra los resultados de una investigación sobre competencia mediática de niños españo- les de 4, 5 y 6 años. El objetivo principal es analizar el nivel de competencia mediática que alcanzan los niños de infantil en cada una de las dimensiones que la componen. En conc...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2017-12-01
|
| Series: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/20611 |
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| author | Mari Carmen Caldeiro-Pedreira Pablo Maraver-López Isidro Marín-Gutiérrez |
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| description | Este artículo de investigación muestra los resultados de una investigación sobre competencia mediática de niños españo- les de 4, 5 y 6 años. El objetivo principal es analizar el nivel de competencia mediática que alcanzan los niños de infantil en cada una de las dimensiones que la componen. En concreto, estas dimensiones son: lenguaje, tecnología, procesos de interacción, procesos de producción y difusión, estética e ideología y valores. La población de estudio corresponde a 274 niños y niñas de 4, 5 y 6 años de edad. Los resultados obtenidos indican los distintos niveles de competencia que los niños alcanzan en cada una de las dimensiones analizadas. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2027-1174 2027-1182 |
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| publishDate | 2017-12-01 |
| publisher | Pontificia Universidad Javeriana |
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| spelling | doaj.art-90bb4dbc8ab74969846a50737cb40a292022-12-22T01:17:54ZspaPontificia Universidad JaverianaMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación2027-11742027-11822017-12-011020354810.11144/Javeriana.m10-20.cmeiCompetencia mediática en la etapa infantil en EspañaMari Carmen Caldeiro-Pedreira0Pablo Maraver-López1Isidro Marín-Gutiérrez2Universidad Pública de NavarraUniversidad de HuelvaUniversidad Técnica Particular de LojaEste artículo de investigación muestra los resultados de una investigación sobre competencia mediática de niños españo- les de 4, 5 y 6 años. El objetivo principal es analizar el nivel de competencia mediática que alcanzan los niños de infantil en cada una de las dimensiones que la componen. En concreto, estas dimensiones son: lenguaje, tecnología, procesos de interacción, procesos de producción y difusión, estética e ideología y valores. La población de estudio corresponde a 274 niños y niñas de 4, 5 y 6 años de edad. Los resultados obtenidos indican los distintos niveles de competencia que los niños alcanzan en cada una de las dimensiones analizadas.https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/20611competenciainfanciaeducación sobre mediosalfabetizaciónencuesta |
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