Recensioni
1. Benvenuti, S. (2022). In viaggio con i numeri. Dieci passeggiate per mateturisti curiosi. EDT. 2. D’Amore, B. (2021). Memorie di una vita: i personaggi, le storie, le idee. Pitagora. 3. Demartini, S., & Sbaragli, S. (2022). Parole, numeri, figure. Percorsi interdisciplinari tra scuola...
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2023-05-01
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| Series: | Didattica della Matematica |
| Online Access: | https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/368 |
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| author | Michele Canducci (1, 3, 4, 5) Miglena Asenova (2) Maura Iori (2) George Santi (2) |
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1. Benvenuti, S. (2022). In viaggio con i numeri. Dieci passeggiate per mateturisti curiosi. EDT.
2. D’Amore, B. (2021). Memorie di una vita: i personaggi, le storie, le idee. Pitagora.
3. Demartini, S., & Sbaragli, S. (2022). Parole, numeri, figure. Percorsi interdisciplinari tra scuola dell’infanzia e primaria. Carocci editore.
4. Di Martino, P., & Zan, R. (2019). Problemi al centro. Matematica senza paura. Giunti Scuola.
5. Navarra, G. (2022). Aritmetica e Algebra. Un percorso intrecciato dai 5 ai 14 anni. Ruoli dell’insegnante nella costruzione di una classe pensante. UTET.
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| publisher | Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) |
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