4. Evaluation of Programmes in Psychomotor Therapy
Psychomotoriktherapie orientiert sich an einem Pädagogischen-therapeutischen Konzept der Entwicklungsförderung. Sie Sich mit den befasst Wechselwirkungen Zwischen Wahrnehmen, Fühlen, Denken, Bewegen und verhalten, Eulen Deren körperlichem Ausdruck. Dieser Bericht bietet einen Überblick über die wiss...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sciendo
2016-03-01
|
| Series: | Review of Artistic Education |
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| Online Access: | https://doi.org/10.1515/rae-2016-0019 |
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| author | Lucká Zuzana Fábry Lištiaková Ivana |
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| author_sort | Lucká Zuzana Fábry |
| collection | DOAJ |
| description | Psychomotoriktherapie orientiert sich an einem Pädagogischen-therapeutischen Konzept der Entwicklungsförderung. Sie Sich mit den befasst Wechselwirkungen Zwischen Wahrnehmen, Fühlen, Denken, Bewegen und verhalten, Eulen Deren körperlichem Ausdruck. Dieser Bericht bietet einen Überblick über die wissenschaftlichen Erkenntnisse Psychomotorische Therapie, welche ergänzende Komponenten dieser Programme können auf eine Verbesserung des emotionalen Wohlbefindens. Die Autorinnen realisiert die Bewertung der Psychomotorische Therapie-Programme im Hinblick auf die psychomotorische Komponenten (neuromotorik, senzomotorik, psychomotorik und sociomotorik). Die Ergebnisse zeigten, Unterschiede zwischen verschiedenen Programmen je nach S |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2501-238X |
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| publishDate | 2016-03-01 |
| publisher | Sciendo |
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| series | Review of Artistic Education |
| spelling | doaj.art-9158bc72584242bfac0b6e43129b60ec2022-12-21T22:38:00ZengSciendoReview of Artistic Education2501-238X2016-03-0111115816610.1515/rae-2016-0019rae-2016-00194. Evaluation of Programmes in Psychomotor TherapyLucká Zuzana Fábry0Lištiaková Ivana1Mgr. PhD., Comenius University of Bratislava from Slovak RepublicMgr. PhD., Comenius University of Bratislava from Slovak RepublicPsychomotoriktherapie orientiert sich an einem Pädagogischen-therapeutischen Konzept der Entwicklungsförderung. Sie Sich mit den befasst Wechselwirkungen Zwischen Wahrnehmen, Fühlen, Denken, Bewegen und verhalten, Eulen Deren körperlichem Ausdruck. Dieser Bericht bietet einen Überblick über die wissenschaftlichen Erkenntnisse Psychomotorische Therapie, welche ergänzende Komponenten dieser Programme können auf eine Verbesserung des emotionalen Wohlbefindens. Die Autorinnen realisiert die Bewertung der Psychomotorische Therapie-Programme im Hinblick auf die psychomotorische Komponenten (neuromotorik, senzomotorik, psychomotorik und sociomotorik). Die Ergebnisse zeigten, Unterschiede zwischen verschiedenen Programmen je nach Shttps://doi.org/10.1515/rae-2016-0019psychomotorische therapiebewegungpsychomotorikheilpädagogik |
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