Relações de poder e arte-educação
Resumo: Os regimes de poder imbricados na profusão de imagens no cenário contemporâneo acabam requerendo uma postura mais ativa por parte de arte-educadores no sentido de reclamar seus dizeres e tensionar seus discursos. Assim sendo, a memória e o corpo insurgem como instâncias oportunas para rasur...
Main Author: | Roney Gusmão |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2022-03-01
|
Series: | Revista Apotheke |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/20839 |
Similar Items
-
ARTE-EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE DE CONTROLE
by: Roney Gusmão
Published: (2023-03-01) -
Relações de gênero, poder e educação: uma perspectiva pós-estruturalista
by: Eleazar Venancio Carrias, et al.
Published: (2021-01-01) -
O pós-estruturalismo de Foucault e a pesquisa de observação: um estudo das relações de poder na educação
by: Jennifer M. Gore
Published: (2017-03-01) -
Educação e Justiça Social na Contemporaneidade: repensando o sentido da docência no âmbito escolar
by: Sidinei Pithan da Silva
Published: (2019-09-01) -
Pós-modernidade e educação: uma incursão sob a égide do mercado?
by: Acácio Nascimento Figueredo
Published: (2015-10-01)