EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK

EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pemahaman pembelajaran; (2) pelaksanaan pembelajaran; (3) penilaian hasil dan tindak lanjut; (4) kendala-kendala dalam pembelajaran; (5) cara mengatasi kendala dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan pendekatan saintif...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gustin Gustin, Suharno Suharno
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-09-01
Series:Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Subjects:
evaluasi
pembelajaran
pendekatan saintifik
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/7666

Similar Items

Similar Items