Trajetórias acadêmicas de diplomadas(os) em Ciências da Educação
A presente pesquisa, alicerçada no conhecimento produzido em torno da profissionalidade em Ciências da Educação, teve por objetivo explorar as trajetórias acadêmicas de ex-estudantes do curso de Ciências da Educação com uma experiência profissional superior a 7 anos. Para tal, construíram-se 21 ret...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2023-12-01
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| Series: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| Online Access: | https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/8562 |
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| author | Miguel Correia Henrique Vaz |
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| author_sort | Miguel Correia |
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A presente pesquisa, alicerçada no conhecimento produzido em torno da profissionalidade em Ciências da Educação, teve por objetivo explorar as trajetórias acadêmicas de ex-estudantes do curso de Ciências da Educação com uma experiência profissional superior a 7 anos. Para tal, construíram-se 21 retratos sociológicos com o propósito de captar as trajetórias acadêmicas e os caminhos profissionais destas pessoas. A partir destes retratos, procedeu-se à tipificação das trajetórias acadêmicas por meio da construção de ideais-tipo: lineares, de especialização, de reformulação e de reconstrução. Numa perspetiva ampla, as trajetórias acadêmicas surgem imbricadas com os percursos profissionais, suscitando reflexões profundas em torno da profissionalidade em Ciências da Educação.
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2318-0870 |
| language | Portuguese |
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| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica de Campinas |
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| series | Revista de Educação PUC-Campinas |
| spelling | doaj.art-91a2aceac4a046e6ac24d8c8027244162024-01-03T12:52:12ZporPontifícia Universidade Católica de CampinasRevista de Educação PUC-Campinas2318-08702023-12-012810.24220/2318-0870v28e2023a8562Trajetórias acadêmicas de diplomadas(os) em Ciências da EducaçãoMiguel Correia0https://orcid.org/0000-0002-6663-3789Henrique Vaz1https://orcid.org/0000-0002-9061-0878Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Centro de Investigação e Intervenção Educativas. PortoUniversidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Centro de Investigação e Intervenção Educativas. Porto A presente pesquisa, alicerçada no conhecimento produzido em torno da profissionalidade em Ciências da Educação, teve por objetivo explorar as trajetórias acadêmicas de ex-estudantes do curso de Ciências da Educação com uma experiência profissional superior a 7 anos. Para tal, construíram-se 21 retratos sociológicos com o propósito de captar as trajetórias acadêmicas e os caminhos profissionais destas pessoas. A partir destes retratos, procedeu-se à tipificação das trajetórias acadêmicas por meio da construção de ideais-tipo: lineares, de especialização, de reformulação e de reconstrução. Numa perspetiva ampla, as trajetórias acadêmicas surgem imbricadas com os percursos profissionais, suscitando reflexões profundas em torno da profissionalidade em Ciências da Educação. https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/8562Ciências da EducaçãoEnsino SuperiorRelação Educação-Trabalho |
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