ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК УМОВИ ФІЗИЧНОГО САМОРОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ
Розкрито питання стадій формування мотивів і потреб у студентів до фізичного самовдосконалення, цінностей здорового способу життя в контексті аксіологічного підходу в педагогічній науці. Наголошено на важливій ролі авторитету і позитивного прикладу, стилю поведінки педагога. Визначено орієнтири мет...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2022-05-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4980 |
_version_ | 1818555343236497408 |
---|---|
author | Mameri Farid |
author_facet | Mameri Farid |
author_sort | Mameri Farid |
collection | DOAJ |
description |
Розкрито питання стадій формування мотивів і потреб у студентів до фізичного самовдосконалення, цінностей здорового способу життя в контексті аксіологічного підходу в педагогічній науці. Наголошено на важливій ролі авторитету і позитивного прикладу, стилю поведінки педагога. Визначено орієнтири методичного забезпечення фізичного виховання у ВНЗ, які спрямовані на особистісне зростання кожного студента, диференціацію й індивідуалізацію робочих програм фізичного виховання й самовиховання.
|
first_indexed | 2024-12-12T09:52:07Z |
format | Article |
id | doaj.art-91a9cbc318274c6ab350c11db9f8f8f1 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2708-4604 2708-4612 |
language | deu |
last_indexed | 2024-12-12T09:52:07Z |
publishDate | 2022-05-01 |
publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
record_format | Article |
series | Освітній вимір |
spelling | doaj.art-91a9cbc318274c6ab350c11db9f8f8f12022-12-22T00:28:15ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122022-05-012910.31812/educdim.4980ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК УМОВИ ФІЗИЧНОГО САМОРОЗВИТКУ СТУДЕНТІВMameri Farid0Харківський НПУ ім. Г.С. Сковороди Розкрито питання стадій формування мотивів і потреб у студентів до фізичного самовдосконалення, цінностей здорового способу життя в контексті аксіологічного підходу в педагогічній науці. Наголошено на важливій ролі авторитету і позитивного прикладу, стилю поведінки педагога. Визначено орієнтири методичного забезпечення фізичного виховання у ВНЗ, які спрямовані на особистісне зростання кожного студента, диференціацію й індивідуалізацію робочих програм фізичного виховання й самовиховання. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4980студентфізичний саморозвитокаксіологіяздоровий спосіб життя |
spellingShingle | Mameri Farid ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК УМОВИ ФІЗИЧНОГО САМОРОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ Освітній вимір студент фізичний саморозвиток аксіологія здоровий спосіб життя |
title | ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК УМОВИ ФІЗИЧНОГО САМОРОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ |
title_full | ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК УМОВИ ФІЗИЧНОГО САМОРОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ |
title_fullStr | ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК УМОВИ ФІЗИЧНОГО САМОРОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ |
title_full_unstemmed | ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК УМОВИ ФІЗИЧНОГО САМОРОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ |
title_short | ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК УМОВИ ФІЗИЧНОГО САМОРОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ |
title_sort | здоровий спосіб життя як умови фізичного саморозвитку студентів |
topic | студент фізичний саморозвиток аксіологія здоровий спосіб життя |
url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4980 |
work_keys_str_mv | AT mamerifarid zdorovijsposíbžittââkumovifízičnogosamorozvitkustudentív |