How Did Children With Disabilities Experience Education and Social Welfare During Covid-19?

Research suggests that children with disabilities have been systemically marginalised during the Covid-19 pandemic as contamination measures complicated some social policies. School closure, quarantine, and the increased use of social media in remote schooling have placed children with disabilities...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Kjetil Klette-Bøhler, Dagmara Bossy, Vyda Mamley Hervie
Ձևաչափ: Հոդված
Լեզու:English
Հրապարակվել է: Cogitatio 2023-01-01
Շարք:Social Inclusion
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://www.cogitatiopress.com/socialinclusion/article/view/5896