Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki Etkinliklerin Ses Bilgisi Farkındalığı Açısından İncelenmesi
Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabı’ndaki etkinliklerin ses bilgisi farkındalığı açısından incelenmesinin amaçlandığı araştırmada, veriler doküman incelemesi yöntemiyle toplanmıştır. Okul Öncesi Eğitim Programı’nın dil gelişimi alanındaki “Sesbilgisi farkındalığı gösterir.” kazanımının yer a...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2017-01-01
|
Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/aded/issue/27388/269445 |
_version_ | 1797916855331979264 |
---|---|
author | Hülya KARTAL Fatih GÜNER |
author_facet | Hülya KARTAL Fatih GÜNER |
author_sort | Hülya KARTAL |
collection | DOAJ |
description | Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabı’ndaki etkinliklerin ses bilgisi farkındalığı açısından incelenmesinin amaçlandığı araştırmada, veriler doküman incelemesi yöntemiyle toplanmıştır. Okul Öncesi Eğitim Programı’nın dil gelişimi alanındaki “Sesbilgisi farkındalığı gösterir.” kazanımının yer aldığı etkinlik örneklerinin tespitine yönelik incelemelerin yapıldığı araştırmada, Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki etkinlik örneklerinde, “Ses bilgisi farkındalığı gösterir.” kazanımının bulunduğu bir etkinlik olmadığı belirlenmiştir. Ayrıca, Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabı’ndaki 40 etkinlikten “Ses bilgisi farkındalığı gösterir.” kazanımını ve bu kazanımın göstergelerini destekleyebilecek 7 etkinliğin bulunduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu sonuçlar, okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden çocukların sesbilgisel farkındalık gelişimlerinin desteklenebilmesi için Okul Öncesi Eğitim Programındaki etkinliklerin bu açıdan geliştirilmesine gereksinim duyulduğunu göstermektedir. |
first_indexed | 2024-04-10T13:03:53Z |
format | Article |
id | doaj.art-91d3c57a25ac44d5ab42ca60a1cbe824 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2147-6020 2147-6020 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-10T13:03:53Z |
publishDate | 2017-01-01 |
publisher | Mehmet KURUDAYIOĞLU |
record_format | Article |
series | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
spelling | doaj.art-91d3c57a25ac44d5ab42ca60a1cbe8242023-02-15T16:13:02ZengMehmet KURUDAYIOĞLUAna Dili Eğitimi Dergisi2147-60202147-60202017-01-01143010.16916/aded.269445 Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki Etkinliklerin Ses Bilgisi Farkındalığı Açısından İncelenmesiHülya KARTALFatih GÜNEROkul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabı’ndaki etkinliklerin ses bilgisi farkındalığı açısından incelenmesinin amaçlandığı araştırmada, veriler doküman incelemesi yöntemiyle toplanmıştır. Okul Öncesi Eğitim Programı’nın dil gelişimi alanındaki “Sesbilgisi farkındalığı gösterir.” kazanımının yer aldığı etkinlik örneklerinin tespitine yönelik incelemelerin yapıldığı araştırmada, Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki etkinlik örneklerinde, “Ses bilgisi farkındalığı gösterir.” kazanımının bulunduğu bir etkinlik olmadığı belirlenmiştir. Ayrıca, Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabı’ndaki 40 etkinlikten “Ses bilgisi farkındalığı gösterir.” kazanımını ve bu kazanımın göstergelerini destekleyebilecek 7 etkinliğin bulunduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu sonuçlar, okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden çocukların sesbilgisel farkındalık gelişimlerinin desteklenebilmesi için Okul Öncesi Eğitim Programındaki etkinliklerin bu açıdan geliştirilmesine gereksinim duyulduğunu göstermektedir.http://dergipark.gov.tr/aded/issue/27388/269445Okul öncesi eğitim programıetkinlikdil gelişimisesbilgisi farkındalığı |
spellingShingle | Hülya KARTAL Fatih GÜNER Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki Etkinliklerin Ses Bilgisi Farkındalığı Açısından İncelenmesi Ana Dili Eğitimi Dergisi Okul öncesi eğitim programı etkinlik dil gelişimi sesbilgisi farkındalığı |
title | Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki Etkinliklerin Ses Bilgisi Farkındalığı Açısından İncelenmesi |
title_full | Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki Etkinliklerin Ses Bilgisi Farkındalığı Açısından İncelenmesi |
title_fullStr | Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki Etkinliklerin Ses Bilgisi Farkındalığı Açısından İncelenmesi |
title_full_unstemmed | Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki Etkinliklerin Ses Bilgisi Farkındalığı Açısından İncelenmesi |
title_short | Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Kitabındaki Etkinliklerin Ses Bilgisi Farkındalığı Açısından İncelenmesi |
title_sort | okul oncesi egitim programi etkinlik kitabindaki etkinliklerin ses bilgisi farkindaligi acisindan incelenmesi |
topic | Okul öncesi eğitim programı etkinlik dil gelişimi sesbilgisi farkındalığı |
url | http://dergipark.gov.tr/aded/issue/27388/269445 |
work_keys_str_mv | AT hulyakartal okuloncesiegitimprogramıetkinlikkitabındakietkinliklerinsesbilgisifarkındalıgıacısındanincelenmesi AT fatihguner okuloncesiegitimprogramıetkinlikkitabındakietkinliklerinsesbilgisifarkındalıgıacısındanincelenmesi |