Entrelazándonos. Un estudio sobre la construcción ejecución y evaluación de un dispositivo en salud social-comunitaria

A partir de las diferentes situaciones y temáticas sociales (desarraigo, conflictos barriales, descuido del territorio, nuevas constituciones familiares, hacinamiento, falta de servicios, etc) que se presentan y coexisten en el territorio abordado y se desarrollan en el presente trabajo, consideramo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Judith Jimena Paiz, Maria Ines Muniz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de la Patagonia Austral 2016-04-01
Series:Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral)
Subjects:
Online Access:https://publicaciones.unpa.edu.ar/index.php/ICTUNPA/article/view/531
Description
Summary:A partir de las diferentes situaciones y temáticas sociales (desarraigo, conflictos barriales, descuido del territorio, nuevas constituciones familiares, hacinamiento, falta de servicios, etc) que se presentan y coexisten en el territorio abordado y se desarrollan en el presente trabajo, consideramos que a los Psicopedagogos nos corresponde poder tomar a los espacios comunitarios como lugares posibles de ser abordados con toda la complejidad que este campo presenta, así mismo supone un desafío como profesionales que tiene que ver con la construcción de nuevas maneras de concebir al aprendizaje y el hacer psicopedagogía, una manera más amplia y como herramienta esencial de los sujetos para modificar y ser promotores de cambios en sus propias vidas. Los objetivos de dicho trabajo fueron Iniciar el conocimiento de las organizaciones que se encuentran ubicadas en la jurisdicción de la investigación, su zona de influencia y su vida cotidiana. Así como también desarrollar las primeras líneas interpretativas que puedan servir para pensar las temáticas detectadas desde una perspectiva Psicopedagógica Comunitaria. El material en el que nos apoyamos se compone de observaciones con y sin registro, entrevistas, instrumento de trabajo en campo y material bibliográfico.
ISSN:1852-4516
1852-4516