¿Qué saben los kinesiólogos argentinos sobre el valor-p?
Objetivo: El propósito de este estudio fue determinar la prevalencia de desconocimiento del valor-p e identificar factores relacionados al mismo, en kinesiólogos que se desempeñan profesionalmente en el ámbito argentino. Materiales y método: Se realizó un estudio observacional analítico transvers...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Asociación Civil Científica de Difusión y Promoción de la Kinesiología
2020-03-01
|
| Series: | Argentinian Journal of Respiratory and Physical Therapy |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.ajrpt.com/index.php/Main/article/view/95 |
| _version_ | 1797334086666158080 |
|---|---|
| author | Mauro Federico Andreu Ladislao Pablo Matiás Diaz Ballve Daniel Hector Verdecchia Agustina María Monzón Tatiana Dias Carvalho |
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| author_sort | Mauro Federico Andreu |
| collection | DOAJ |
| description | Objetivo: El propósito de este estudio fue determinar la prevalencia de desconocimiento del valor-p e identificar factores relacionados al mismo, en kinesiólogos que se desempeñan profesionalmente en el ámbito argentino.
Materiales y método: Se realizó un estudio observacional analítico transversal de tipo encuesta online entre agosto y noviembre de 2018. El cuestionario estuvo conformado por 25 preguntas orientadas a conocer las características de los participantes y a determinar el desconocimiento del valor-p. Se realizó un análisis de regresión logística múltiple para identificar aquellos factores asociados al desconocimiento del valor-p. Se consideró significativo un valor p<0,05.
Resultados: Se incluyeron 458 encuestas de kinesiólogos. Un total de 333 (72,7%) fueron clasificados como desconocedores del valor-p. Se identificaron como factores independientes para desconocer el valor-p a la especialidad en traumatología [OR: 2,1 (IC95% 1,3-3,6);p=0,004)]; la formación de grado en universidad privada [OR: 2,0 (IC95%: 1,1-3,6);p= 0,022]; no haber recibido capacitación en MIC [(OR: 2,7; (IC95%:1,4-5,4);p=0,004]; leer menos de 6 artículos científicos al año [OR: 6,5 (IC95%: 3,0-14,2);p<0,001] y considerar al idioma como una barrera para la lectura científica [OR: 1,8 (IC95% 1,1 - 2,9);p=0,020]. La formación de residencia, concurrencia o beca se asoció a conocer el concepto de valor-p [OR: 0,4 (IC95%: 0,2-0,8); p=0,008).
Conclusión: La prevalencia de 73% de desconocimiento del valor-p indica la necesidad de capacitar e incentivar a los profesionales en la lectura y metodología de la investigación con el fin de producir un conocimiento válido del valor-p. |
| first_indexed | 2024-03-08T08:15:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-9222f85138b44c94afde53d20b161bee |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2618-4095 |
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| publishDate | 2020-03-01 |
| publisher | Asociación Civil Científica de Difusión y Promoción de la Kinesiología |
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