Educación para el emprendimiento en una sociedad emergente
En este artículo se investigan las percepciones de los docentes de una universidad privada de Lima en torno a la formación en emprendimiento. Se estableció como objetivo determinar la percepción de los docentes respecto al emprendimiento como una actitud en la formación de pregrado, con el propósito...
Main Authors: | Heraclio Campana Añasco, Yrene Gloria Chamorro Bacilio |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad del Zulia
2022-07-01
|
Series: | Revista Venezolana de Gerencia |
Subjects: | |
Online Access: | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/38326/42480 |
Similar Items
-
Experiencias docentes en emprendimiento y su desarrollo en la educación media en Bogotá
by: Angélica Rico Alonso, et al.
Published: (2022-05-01) -
Formación para el emprendimiento social: una agenda emergente en instituciones de educación superior en México
by: María del Rocío Gómez Díaz, et al.
Published: (2022-01-01) -
Metodologías de emprendimiento usadas en la universidad ecuatoriana: el caso de una Institución de Educación Superior Orense
by: Patricia Uriguen Aguirre, et al.
Published: (2018-04-01) -
Realidades competitivas del emprendimiento en el contexto universitario para la formación integral
by: Angelica Jiménez-Coronado, et al.
Published: (2022-08-01) -
Educación para emprender, una opción para el mundo en desarrollo
by: Luis Gerardo Rodríguez
Published: (1995-05-01)