Личностно-ориентированный подход к преподованию дисциплин професионального цикла “Дизайн”
В статье анализируются аспекты личностно-ориентированного подхода к обучению студентов творческим специальностям (дизайну) в университетах. Выяснилось, что в процессе обучения необходимо учитывать индивидуальные психологические характеристики, связанные с креативной ориентацией учащихся. Предложены...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
National Aviation University
2017-10-01
|
Series: | теорія та практика дизайну |
Subjects: | |
Online Access: | http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/11874 |
_version_ | 1818430951812759552 |
---|---|
author | L. Gnatiuk A. Novik |
author_facet | L. Gnatiuk A. Novik |
author_sort | L. Gnatiuk |
collection | DOAJ |
description | В статье анализируются аспекты личностно-ориентированного подхода к обучению студентов творческим специальностям (дизайну) в университетах. Выяснилось, что в процессе обучения необходимо учитывать индивидуальные психологические характеристики, связанные с креативной ориентацией учащихся. Предложены пути соответствующей организации учебного процесса в преподавании дисциплин профессионального цикла. |
first_indexed | 2024-12-14T15:41:34Z |
format | Article |
id | doaj.art-922c7faf55bc406a9e7a1875aca459f5 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2415-8151 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-14T15:41:34Z |
publishDate | 2017-10-01 |
publisher | National Aviation University |
record_format | Article |
series | теорія та практика дизайну |
spelling | doaj.art-922c7faf55bc406a9e7a1875aca459f52022-12-21T22:55:37ZengNational Aviation Universityтеорія та практика дизайну2415-81512017-10-01011324110.18372/2415-8151.11.1187411445Личностно-ориентированный подход к преподованию дисциплин професионального цикла “Дизайн”L. Gnatiuk0A. Novik1National Aviation University, KyivNational Aviation University, KyivВ статье анализируются аспекты личностно-ориентированного подхода к обучению студентов творческим специальностям (дизайну) в университетах. Выяснилось, что в процессе обучения необходимо учитывать индивидуальные психологические характеристики, связанные с креативной ориентацией учащихся. Предложены пути соответствующей организации учебного процесса в преподавании дисциплин профессионального цикла.http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/11874дизайн освітуособистісно-орієнтований підхідтворча особистістьнавчальний процес. |
spellingShingle | L. Gnatiuk A. Novik Личностно-ориентированный подход к преподованию дисциплин професионального цикла “Дизайн” теорія та практика дизайну дизайн освіту особистісно-орієнтований підхід творча особистість навчальний процес. |
title | Личностно-ориентированный подход к преподованию дисциплин професионального цикла “Дизайн” |
title_full | Личностно-ориентированный подход к преподованию дисциплин професионального цикла “Дизайн” |
title_fullStr | Личностно-ориентированный подход к преподованию дисциплин професионального цикла “Дизайн” |
title_full_unstemmed | Личностно-ориентированный подход к преподованию дисциплин професионального цикла “Дизайн” |
title_short | Личностно-ориентированный подход к преподованию дисциплин професионального цикла “Дизайн” |
title_sort | личностно ориентированный подход к преподованию дисциплин професионального цикла дизайн |
topic | дизайн освіту особистісно-орієнтований підхід творча особистість навчальний процес. |
url | http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/11874 |
work_keys_str_mv | AT lgnatiuk ličnostnoorientirovannyjpodhodkprepodovaniûdisciplinprofesionalʹnogocikladizajn AT anovik ličnostnoorientirovannyjpodhodkprepodovaniûdisciplinprofesionalʹnogocikladizajn |