Desafios para a inclusão de alunos imigrantes em uma escola pública de Manaus-AM, Brasil

Desafios para a inclusão de alunos imigrantes em uma escola pública de Manaus-AM, Brasil

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O artigo apresenta uma discussão teórica sobre as situações vivenciadas por estudantes imigrantes da Venezuela e do Haiti em uma escola pública de Manaus (Brasil). O objetivo geral foi debater sobre as potencialidades e dificuldades enfrentadas por eles no cotidiano escolar. Para a análise dessa pro...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosa Patrícia Farias, Carlo Henrique Golin, Edgar Aparecido da Costa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2023-10-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
inclusão; imigrantes; alunos; escola
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/5890

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