Discutindo a (in)equivalência: um exercício de análise
Partindo de uma discussão contemporânea acerca da noção de equivalência em tradução, buscamos discutir neste artigo as definições do que é tradução, o estabelecimento de equivalentes entre diferentes textos a traduzir e a existência de zonas de inequivalência entre eles. Para tanto, propomos um pri...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2015-06-01
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| Series: | TradTerm |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/tradterm/article/view/103043 |
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| author | Glaucia da Silva Henge |
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Partindo de uma discussão contemporânea acerca da noção de equivalência em tradução, buscamos discutir neste artigo as definições do que é tradução, o estabelecimento de equivalentes entre diferentes textos a traduzir e a existência de zonas de inequivalência entre eles. Para tanto, propomos um primeiro momento de revisão teórica (baseada nos autores PYM 2011, HURTADO ALBIR 2001 e RABADÁN 1991), para em seguida discutirmos a produtividade da noção no fazer tradutório através da análise de um trecho de obra literária. Estabelecemos, portanto, uma prática de análise de (in)equivalências e discutimos as possibilidades de escolha do tradutor.
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| publishDate | 2015-06-01 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
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| spelling | doaj.art-925218e842df4e05b4e3cc63526d04df2022-12-22T03:46:46ZporUniversidade de São PauloTradTerm0104-639X2317-95112015-06-0125Discutindo a (in)equivalência: um exercício de análiseGlaucia da Silva Henge0Docente Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Doutoranda junto ao PPG Letras/UFRGS Partindo de uma discussão contemporânea acerca da noção de equivalência em tradução, buscamos discutir neste artigo as definições do que é tradução, o estabelecimento de equivalentes entre diferentes textos a traduzir e a existência de zonas de inequivalência entre eles. Para tanto, propomos um primeiro momento de revisão teórica (baseada nos autores PYM 2011, HURTADO ALBIR 2001 e RABADÁN 1991), para em seguida discutirmos a produtividade da noção no fazer tradutório através da análise de um trecho de obra literária. Estabelecemos, portanto, uma prática de análise de (in)equivalências e discutimos as possibilidades de escolha do tradutor. https://www.revistas.usp.br/tradterm/article/view/103043traduçãoinequivalênciatexto literário |
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