Estudiantes internacionales chinos en universidades europeas

Las universidades españolas y europeas tienen una larga tradición recibiendo a estudiantes y profesores extranjeros. En los últimos años el número de intercambios y de estudiantes internacionales ha aumentado considerablemente. Este hecho ha creado situaciones difíciles y abrumadoras a causa de la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marta Fuentes Agustí, María Carmen Espín García, Laura Mazariegos Lacambra
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2022-01-01
Series:Quaderns IEE
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/quadernsiee/article/view/22
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author Marta Fuentes Agustí
María Carmen Espín García
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description Las universidades españolas y europeas tienen una larga tradición recibiendo a estudiantes y profesores extranjeros. En los últimos años el número de intercambios y de estudiantes internacionales ha aumentado considerablemente. Este hecho ha creado situaciones difíciles y abrumadoras a causa de la falta de conocimiento de la cultura de los estudiantes y de la cultura de la comunidad que los recibe. Este artículo muestra un estudio preliminar llevado a cabo en el marco del proyecto europeo Inclusión social y éxito académico de los estudiantes chinos en la educación superior de la Unión Europea. El estudio pretende ser una aproximación a la percepción que tienen los estudiantes locales respecto a los estudiantes chinos procedentes de la República Popular China en un contexto universitario español. Para ello, se ha elaborado un cuestionario difundido por e-mail a una muestra de 30 estudiantes. Los resultados indican que los estudiantes locales aceptan sin problemas tener estudiantes chinos en el aula, a pesar de que en su imaginario tienen ya algunos estereotipos que influyen en su manera de interactuar con ellos. La formación intercultural de los estudiantes locales y chinos podría ayudar a mejorar su convivencia y a tener un mejor conocimiento de los compañeros de aula.
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issn 2696-8525
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publishDate 2022-01-01
publisher Universitat Autònoma de Barcelona
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spelling doaj.art-925ce46a2b7541eb853357fdaa34bd542023-02-15T06:47:45ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaQuaderns IEE2696-85252022-01-011110.5565/rev/quadernsiee.22Estudiantes internacionales chinos en universidades europeasMarta Fuentes Agustí0María Carmen Espín García1Laura Mazariegos LacambraUniversitat Autònoma de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona Las universidades españolas y europeas tienen una larga tradición recibiendo a estudiantes y profesores extranjeros. En los últimos años el número de intercambios y de estudiantes internacionales ha aumentado considerablemente. Este hecho ha creado situaciones difíciles y abrumadoras a causa de la falta de conocimiento de la cultura de los estudiantes y de la cultura de la comunidad que los recibe. Este artículo muestra un estudio preliminar llevado a cabo en el marco del proyecto europeo Inclusión social y éxito académico de los estudiantes chinos en la educación superior de la Unión Europea. El estudio pretende ser una aproximación a la percepción que tienen los estudiantes locales respecto a los estudiantes chinos procedentes de la República Popular China en un contexto universitario español. Para ello, se ha elaborado un cuestionario difundido por e-mail a una muestra de 30 estudiantes. Los resultados indican que los estudiantes locales aceptan sin problemas tener estudiantes chinos en el aula, a pesar de que en su imaginario tienen ya algunos estereotipos que influyen en su manera de interactuar con ellos. La formación intercultural de los estudiantes locales y chinos podría ayudar a mejorar su convivencia y a tener un mejor conocimiento de los compañeros de aula. https://revistes.uab.cat/quadernsiee/article/view/22Espacio Europeo de Educación SuperiorEstudiante chinoInclusiónAprendizajeUniversidadInterculturalidad
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