Bodies under tension. From a superseded teacher to a vivid one
Los cambios permanentes, y cada vez más complejos, del contexto socioeducativo colombiano han generado una serie de relaciones y prácticas pedagógicas que conciben al cuerpo como un contenedor de frustraciones, agresiones físicas y simbólicas que afectan las dimensiones de existencia de los seres qu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
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| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2015-05-01
|
| Series: | Pensamiento Palabra y Obra |
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| author | Diana Marcela Rodríguez Bautista |
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| description | Los cambios permanentes, y cada vez más complejos, del contexto socioeducativo colombiano han generado una serie de relaciones y prácticas pedagógicas que conciben al cuerpo como un contenedor de frustraciones, agresiones físicas y simbólicas que afectan las dimensiones de existencia de los seres que habitan los distintos escenarios escolares. Estas miradas y concepciones sobre el cuerpo de los profesores se anclan en el cuerpo del maestro/a y derivan en agotamientos físicos y emocionales que desencadenan largas ausencias en la institución escolar y/o abandono de la
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2015-05-01 |
| publisher | Universidad Pedagógica Nacional |
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| spelling | doaj.art-92717bdafa034bc0af6fdcff9f6da10c2023-12-02T18:43:29ZspaUniversidad Pedagógica NacionalPensamiento Palabra y Obra2011-804X2015-05-0101310.17227/2011804X.15PPO30.352379Bodies under tension. From a superseded teacher to a vivid oneDiana Marcela Rodríguez Bautista0Universidad Pedagógica NacionalLos cambios permanentes, y cada vez más complejos, del contexto socioeducativo colombiano han generado una serie de relaciones y prácticas pedagógicas que conciben al cuerpo como un contenedor de frustraciones, agresiones físicas y simbólicas que afectan las dimensiones de existencia de los seres que habitan los distintos escenarios escolares. Estas miradas y concepciones sobre el cuerpo de los profesores se anclan en el cuerpo del maestro/a y derivan en agotamientos físicos y emocionales que desencadenan largas ausencias en la institución escolar y/o abandono de la profesión docente.http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2976Profesoressíndrome de burnoutsalud laboral. |
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