Percepción y uso de las TIC por los docentes universitarios
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relacionan la percepción y el uso de las TIC en los docentes de la Facultad de Administración y Turismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam) en la ciudad de Huaraz. Se tomó en cuenta el enfoque cuantit...
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Editorial Universidad de Granada
2019-12-01
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author | Nidia Montalvo Cárdenas |
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spelling | doaj.art-92898d8a0d0b4d149e36e9a8167dfce72022-12-21T23:43:30ZspaEditorial Universidad de GranadaÉtic@net1695-324X2019-12-0119210.30827/eticanet.v19i2.1185111851Percepción y uso de las TIC por los docentes universitariosNidia Montalvo Cárdenas0Universidad Peruana Unión (Perú)La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relacionan la percepción y el uso de las TIC en los docentes de la Facultad de Administración y Turismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Unasam) en la ciudad de Huaraz. Se tomó en cuenta el enfoque cuantitativo con un diseño no experimental de tipo descriptivo y correlacional. La población de estudio estuvo compuesta por 29 docentes (nombrados y contratados) de las Escuelas Profesionales de Administración y de Turismo de la Unasam. Se utilizó como instrumento al cuestionario titulado: “Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza universitaria”. La investigación reportó como resultado la correlación significativa de las variables de estudio: percepción de las TIC y uso de las TIC. Asimismo, la correlación significativa entre la variable percepción de las TIC, y las dimensiones de la variable uso de las TIC: uso pedagógico; uso social, ético y legal; uso técnico; uso en gestión universitaria; y uso para desarrollo profesional.https://revistaseug.ugr.es/index.php/eticanet/article/view/11851 |
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