Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dalam pendidikan karakter di SMA Taruna Nusantara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman yang diinternalisasi; (2) proses internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman; dan (3) efektivitas internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman di SMA Taruna Nusantara. Penelitian ini ada...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mokhammad Unggul Wibowo, Djoko Suryo, Dwi Siswoyo
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2018-02-01
Series:Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi
Subjects:
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/15630
_version_ 1819240625718951936
author Mokhammad Unggul Wibowo
Djoko Suryo
Dwi Siswoyo
author_facet Mokhammad Unggul Wibowo
Djoko Suryo
Dwi Siswoyo
author_sort Mokhammad Unggul Wibowo
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman yang diinternalisasi; (2) proses internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman; dan (3) efektivitas internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman di SMA Taruna Nusantara. Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan model analisis data kualitatif Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman yang diinternalisasi di SMA Taruna Nusantara belum dirumuskan secara eksplisit. Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dilaksanakan pada tahapan pertama pendidikan karakter, menggunakan pendekatan inspiratif dan pola tindak pengajaran, pengasuhan, dan pelatihan. Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman di SMA Taruna Nusantara telah memberikan pengetahuan moral (moral knowing) kepada para siswa. Nilai-nilai tersebut diinternalisasi oleh para siswa sehingga mereka memiliki perasaan moral (moral feeling). Dalam menghadapi permasalahan hidup, mereka mengaktualisasikan nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman tersebut sebagai perilaku moral (moral action). Kata kunci: nilai kejuangan, internalisasi nilai, dan pendidikan karakter   THE GENERAL SUDIRMAN STRUGGLE VALUES INTERNALIZATION IN CHARACTER EDUCATION IN TARUNA NUSANTARA SENIOR HIGH SCHOOL Abstract This study aims to describe: (1) the General Sudirman struggle values which are internalized; (2) the process of the General Sudirman struggle value internalization; and (3) the effectiveness of the General Sudirman struggle values internalization in Taruna Nusantara Senior High School. This study is a qualitative descriptive by using phenomenology approach. Data collection using interviews, observation, and documentation studies. The data analysis used Miles & Huberman qualitative data analysis model. The study findings are the General Sudirman struggle values which are internalized in Taruna Nusantara Senior High School have not explicitly formulated.  The General Sudirman struggle values internalization done in the first step of character education, using inspirative and teaching pattern approach, parenting, and training. The General Sudirman struggle values internalization in Taruna Nusantara Senior High School Magelang has effectively given moral knowing. Those values then internalized by the students so that they have moral feeling. In facing life problem, they actualize the General Sudirman Struggle Values as moral action. Keywords: struggle values, value internalization, character education
first_indexed 2024-12-23T14:11:00Z
format Article
id doaj.art-92aa0f7ccedb47ecb941d8ce2826797a
institution Directory Open Access Journal
issn 2302-6383
2502-1648
language Indonesian
last_indexed 2024-12-23T14:11:00Z
publishDate 2018-02-01
publisher Universitas Negeri Yogyakarta
record_format Article
series Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi
spelling doaj.art-92aa0f7ccedb47ecb941d8ce2826797a2022-12-21T17:44:02ZindUniversitas Negeri YogyakartaJurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi2302-63832502-16482018-02-015213213910.21831/jppfa.v5i2.1563010074Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dalam pendidikan karakter di SMA Taruna NusantaraMokhammad Unggul Wibowo0Djoko Suryo1Dwi Siswoyo2SMA Negeri 3 CilacapUniversitas Gadjah MadaFakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri YogyakartaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman yang diinternalisasi; (2) proses internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman; dan (3) efektivitas internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman di SMA Taruna Nusantara. Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan model analisis data kualitatif Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman yang diinternalisasi di SMA Taruna Nusantara belum dirumuskan secara eksplisit. Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dilaksanakan pada tahapan pertama pendidikan karakter, menggunakan pendekatan inspiratif dan pola tindak pengajaran, pengasuhan, dan pelatihan. Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman di SMA Taruna Nusantara telah memberikan pengetahuan moral (moral knowing) kepada para siswa. Nilai-nilai tersebut diinternalisasi oleh para siswa sehingga mereka memiliki perasaan moral (moral feeling). Dalam menghadapi permasalahan hidup, mereka mengaktualisasikan nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman tersebut sebagai perilaku moral (moral action). Kata kunci: nilai kejuangan, internalisasi nilai, dan pendidikan karakter   THE GENERAL SUDIRMAN STRUGGLE VALUES INTERNALIZATION IN CHARACTER EDUCATION IN TARUNA NUSANTARA SENIOR HIGH SCHOOL Abstract This study aims to describe: (1) the General Sudirman struggle values which are internalized; (2) the process of the General Sudirman struggle value internalization; and (3) the effectiveness of the General Sudirman struggle values internalization in Taruna Nusantara Senior High School. This study is a qualitative descriptive by using phenomenology approach. Data collection using interviews, observation, and documentation studies. The data analysis used Miles & Huberman qualitative data analysis model. The study findings are the General Sudirman struggle values which are internalized in Taruna Nusantara Senior High School have not explicitly formulated.  The General Sudirman struggle values internalization done in the first step of character education, using inspirative and teaching pattern approach, parenting, and training. The General Sudirman struggle values internalization in Taruna Nusantara Senior High School Magelang has effectively given moral knowing. Those values then internalized by the students so that they have moral feeling. In facing life problem, they actualize the General Sudirman Struggle Values as moral action. Keywords: struggle values, value internalization, character educationhttps://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/15630struggle valuesvalue internalizationcharacter education
spellingShingle Mokhammad Unggul Wibowo
Djoko Suryo
Dwi Siswoyo
Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dalam pendidikan karakter di SMA Taruna Nusantara
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi
struggle values
value internalization
character education
title Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dalam pendidikan karakter di SMA Taruna Nusantara
title_full Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dalam pendidikan karakter di SMA Taruna Nusantara
title_fullStr Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dalam pendidikan karakter di SMA Taruna Nusantara
title_full_unstemmed Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dalam pendidikan karakter di SMA Taruna Nusantara
title_short Internalisasi nilai-nilai kejuangan Jenderal Soedirman dalam pendidikan karakter di SMA Taruna Nusantara
title_sort internalisasi nilai nilai kejuangan jenderal soedirman dalam pendidikan karakter di sma taruna nusantara
topic struggle values
value internalization
character education
url https://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/15630
work_keys_str_mv AT mokhammadunggulwibowo internalisasinilainilaikejuanganjenderalsoedirmandalampendidikankarakterdismatarunanusantara
AT djokosuryo internalisasinilainilaikejuanganjenderalsoedirmandalampendidikankarakterdismatarunanusantara
AT dwisiswoyo internalisasinilainilaikejuanganjenderalsoedirmandalampendidikankarakterdismatarunanusantara