Como avaliar a prática do professor de educação especial: articular o DL 54/2018, de 6 de julho, com os art.º 16.º e 19.º do Decreto Regulamentar n.º 26/2012, de 21 de fevereiro
O presente artigo é uma revisão da literatura acerca da avaliação do professor de Educação Especial que tem como objetivo analisar a especificidade deste professor e atualizar esta visão à luz do que dispõe um dos referentes estruturantes do regime legal da Educação Inclusiva, o Decreto-Lei n.º 54/2...
Main Author: | Maria de Fátima Almeida |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Gestão e das Organizações da Saúde
2019-09-01
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Series: | Gestão e Desenvolvimento |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucp.pt/index.php/gestaoedesenvolvimento/article/view/383 |
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