O campo do conhecimento em políticas públicas no Brasil: um mapeamento do ensino e da pesquisa
O objetivo deste artigo é mapear o que tem sido realizado em termos de pesquisa e ensino em Políticas Públicas no Brasil. A partir deste mapeamento é possível identificar os potenciais e os desafios da pesquisa científica nesta área do conhecimento. Para tanto, realizou-se uma análise qualitativa d...
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| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2016-11-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
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O objetivo deste artigo é mapear o que tem sido realizado em termos de pesquisa e ensino em Políticas Públicas no Brasil. A partir deste mapeamento é possível identificar os potenciais e os desafios da pesquisa científica nesta área do conhecimento. Para tanto, realizou-se uma análise qualitativa dos dados obtidos a partir do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e do Ministério da Educação (MEC), além de uma revisão da literatura sobre ensino e pesquisa em Políticas Públicas.
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