Ortaokul Öğrencileri İçin Dinlemeye Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Bu çalışmanın amacı ortaokul (6-7-8) öğrencilerinin dinlemeye yönelik tutumlarını ölçmek için “tutum ölçeği” geliştirmektir. Çalışmanın genelinde 613 öğrenci ile çalışılmıştır. Ölçeğin faktörlerinin belirlenmesi ve güvenirlilik için 364 öğrenciden toplanan veri kullanılmıştır. Açımlayıcı faktör anal...
Main Authors: | Esra KARAKUŞ TAYŞİ, MURAT ÖZBAY |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2016-04-01
|
Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.anadiliegitimi.com/issue/24586/260282 |
Similar Items
-
Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına Bağlılıkları Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
by: Ahmet Tayfun ÖZTÜRK, et al.
Published: (2019-10-01) -
Sınıf İçi Eğitsel Robotik Eğitim Uygulamalarına Dönük Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
by: Hasan Balcı, et al.
Published: (2020-06-01) -
İnfertiliteye Yönelik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması
by: Diğdem Müge SİYEZ, et al.
Published: (2018-12-01) -
Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
by: Mahmut ZENGİN, et al.
Published: (2019-06-01) -
Elektromanyetik Radyasyon Maruziyet Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik Analizleri
by: Feyza Cerezci, et al.
Published: (2024-01-01)