Ampliando elementos da educação médica: morbidade referida em universitários de medicina

Este estudo teve por objetivo identificar e explorar a morbidade referida de um grupo de calouros de Medicina. Trata-se de estudo transversal seriado, que considera o sexo como variável independente e a morbidade referida como dependente. Foram investigados 288 calouros de Medicina da Unicamp durant...

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Bibliographic Details
Main Authors: Conte Marcelo, Aguinaldo Gonçalves
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associção Brasileira de Educação Médica
Series:Revista Brasileira de Educação Médica
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spelling doaj.art-92ec133ca5634711b5a5cd5d509e8a2b2022-12-22T01:48:58ZporAssocição Brasileira de Educação MédicaRevista Brasileira de Educação Médica1981-5271301151910.1590/S0100-55022006000100003S0100-55022006000100003Ampliando elementos da educação médica: morbidade referida em universitários de medicinaConte Marcelo0Aguinaldo Gonçalves1Escola Superior de Educação Física de JundiaíUniversidade Estadual de CampinasEste estudo teve por objetivo identificar e explorar a morbidade referida de um grupo de calouros de Medicina. Trata-se de estudo transversal seriado, que considera o sexo como variável independente e a morbidade referida como dependente. Foram investigados 288 calouros de Medicina da Unicamp durante três anos consecutivos, tendo-se coletado os dados por meio de anamnese e semiologia clínica. No plano analítico, as comparações entre proporções foram processadas pela estatística qui-quadrado, e interpretadas ao nível de 5% de significância. Os principais resultados revelaram diferença significativa somente em relação ao uso atual de medicamentos, apontando que o sexo feminino referiu consumo maior de remédios do que o masculino. De maneira geral, estes dados diferem dos disponíveis na literatura, apontando, sobretudo, a especificidade da população estudada.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022006000100003&lng=en&tlng=enMorbidityStudents, MedicalMedicamentsEducation, medical
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