Informação e educação para a cidadania: forças motrizes no empoderamento da mulher e concretização da igualdade de gênero no Brasil
O presente trabalho tem por objetivo discutir a importância da educação e da informação no tocante à concretização da igualdade de gênero no Brasil. Consideramos a educação e a informação vias de acesso de transformação. Para tanto, a mídia tem relevante papel na promoção da igualdade de gênero por...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
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Published: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2012-08-01
|
Series: | Revista Direito Mackenzie |
Online Access: | http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/rmd/article/view/4743 |
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author | Ana Claudia Pompeu Torezan Andreucci Carla Noura Teixeira |
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publishDate | 2012-08-01 |
publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie |
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spelling | doaj.art-92fe225614ac4dfaacd2d22a49b227582023-08-02T03:35:47ZengUniversidade Presbiteriana MackenzieRevista Direito Mackenzie2317-26222012-08-015110.5935/2317-2622/direitomackenzie.v5n14743Informação e educação para a cidadania: forças motrizes no empoderamento da mulher e concretização da igualdade de gênero no BrasilAna Claudia Pompeu Torezan Andreucci0Carla Noura Teixeira1Professora do curso de Graduação da Faculdade de Direito da UPM e da Universidade São Judas Tadeu (USJT), coordenadora de TGI da Faculdade de Direito da UPM e pesquisadora participante do Grupo de Estudos da Faculdade de Direito da UPM/CNPq de Direitos Humanos: Perspectivas e Reflexões para o Século XXI.Professora dos cursos de graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) e da Universidade Paulista (Unip). Advogada e líder do Grupo de Estudos da Faculdade de Direito da UPM/CNPq de Direitos Humanos: perspectivas e reflexões para o século XXI.O presente trabalho tem por objetivo discutir a importância da educação e da informação no tocante à concretização da igualdade de gênero no Brasil. Consideramos a educação e a informação vias de acesso de transformação. Para tanto, a mídia tem relevante papel na promoção da igualdade de gênero por gerar a alteração e a multiplicação de estereótipos consonantes a um mínimo ético e jurídico. Ainda, a educação de homens e mulheres, singulares nas suas individualidades e plurais na responsabilidade da assunção de papéis diversos na construção de uma sociedade efetivamente mais igualitária, assume contornos definitivos para cidadãos do presente século, o que é ressaltado pela adoção de contínuas políticas públicas de pertencimento e inclusão da mulher para assim galgar a concretização da igualdade de gênero no Brasil.http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/rmd/article/view/4743 |
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