A formação do professor universitário no percurso de pós-graduação em Química

A formação do professor universitário no percurso de pós-graduação em Química

Nos últimos anos, o olhar de educadores/pesquisadores brasileiros tem se voltado para a formação didática do professor de Ensino Superior. Seguindo esta tendência, investigamos a percepção dos estudantes do Programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal de Minas Gerais sobre a preparaç...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Luiza de Quadros, Dayse Carvalho da Silva, Fernando César Silva, Frank Pereira de Andrade, Helga Gabriela Aleme, Sheila Rodrigues Oliveira, Gilson de Freitas Silva, Juliana Cristina Tristão, Leandro José dos Santos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2012-01-01
Series:Ciência & Educação
Subjects:
Pós-graduação
Ensino de química
Ensino Superior
Formação pedagógica
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132012000200005&lng=en&tlng=en

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