Perspektif Mahasiswa mengenai Problem-Based Learning (PBL)
Pendidikan keperawatan dituntut untuk menghasilkan sumber daya manusia perawat yang kompeten, baik secara akademik maupun dalam tataran praktik. Berbagai penelitian merekomendasikan pendekatan student centered learning dengan metode Problem-Based Learning (PBL) sebagai metode yang efektif memfasilit...
Main Authors: | Mutiara Mutiara, Suryani Suryani, Ikeu Nurhidayah, Sri Hendrawati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Padjadjaran
2018-01-01
|
Series: | JKP (Jurnal Keperawatan Padjajaran) |
Online Access: | http://jkp.fkep.unpad.ac.id/index.php/jkp/article/view/652 |
Similar Items
-
Pengaruh Metoda Ceramah Dan Demonstrasi Terhadap Pengetahuan Kader Kesehatan Mengenai Perawatan Infeksi Saluran Nafas Akut (Ispa) Dan Deteksi Dini Pneumonia Pada Balita di Cikijing Kabupaten Majalengka
by: Fanny Adistie, et al.
Published: (2018-08-01) -
PONDOK PESANTREN DALAM PERSPEKTIF SEJARAH
by: Suryani Suryani
Published: (2019-11-01) -
The problem in Problem-Based Learning (PBL)
by: Engku Ibrahim, Engku Haliza
Published: (2008) -
Correlation of Socio Demographic and Knowledge Factors Toward Therapy Options among Breast Cancer Patients
by: Laili Rahayuwati, et al.
Published: (2020-12-01) -
Kualitas Hidup pada Anak dengan Kanker
by: Ikeu Nurhidayah, et al.
Published: (2017-09-01)