Laboratorien einer künftigen Gesellschaft: Schulen als umkämpfte Räume im 20. Jahrhundert
Im März 2022 fand eine Tagung statt, die sich eingehend mit der Frage beschäftigte, wie der Schulraum im 20. Jahrhundert von verschiedenen Seiten her analysiert und machtpolitisch besetzt wurde. Michael Rocher hat für die Leserinnen und Leser der MEDIENIMPULSE diesen bemerkenswerten Workshop zusamm...
| Main Author: | |
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| Published: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2022-09-01
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| Online Access: | https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/7565 |
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Im März 2022 fand eine Tagung statt, die sich eingehend mit der Frage beschäftigte, wie der Schulraum im 20. Jahrhundert von verschiedenen Seiten her analysiert und machtpolitisch besetzt wurde. Michael Rocher hat für die Leserinnen und Leser der MEDIENIMPULSE diesen bemerkenswerten Workshop zusammengefasst.
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2307-3187 |
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| publishDate | 2022-09-01 |
| publisher | Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung |
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| spelling | doaj.art-93604e19ed1245fd83ba60a4966f0da32022-12-22T04:27:14ZdeuBundesministerium für Bildung, Wissenschaft und ForschungMedienimpulse2307-31872022-09-0160310.21243/mi-03-22-17Laboratorien einer künftigen Gesellschaft: Schulen als umkämpfte Räume im 20. JahrhundertMichael Rocher0Universität Siegen Im März 2022 fand eine Tagung statt, die sich eingehend mit der Frage beschäftigte, wie der Schulraum im 20. Jahrhundert von verschiedenen Seiten her analysiert und machtpolitisch besetzt wurde. Michael Rocher hat für die Leserinnen und Leser der MEDIENIMPULSE diesen bemerkenswerten Workshop zusammengefasst. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/7565Tagungsberichtschulraum |
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