Библиометрическое исследование: влияние обазования на экономический прогресс
Cегодня доступ к образованию остается серьезной проблемой в мире. Несмотря на усилия правительств по улучшению системы образования, необходимо приложить больше усилий для улучшения доступности образовательных ресурсов для всех слоев населения. В данной статье представлен библиометрический анализ бо...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Al-Farabi Kazakh National University
2024-03-01
|
Series: | Хабаршысы. Экономика сериясы |
Online Access: | https://be.kaznu.kz/index.php/math/article/view/2720 |
_version_ | 1797220345203130368 |
---|---|
author | A.A. Киреева A.A. Кредина Г.С. Сактаганович К.О. Нургалиева |
author_facet | A.A. Киреева A.A. Кредина Г.С. Сактаганович К.О. Нургалиева |
author_sort | A.A. Киреева |
collection | DOAJ |
description |
Cегодня доступ к образованию остается серьезной проблемой в мире. Несмотря на усилия правительств по улучшению системы образования, необходимо приложить больше усилий для улучшения доступности образовательных ресурсов для всех слоев населения. В данной статье представлен библиометрический анализ более 42 источников из различных баз данных, выявлено 22 уникальных журнала. Основными форматами включенных исследований являются журнальные статьи, книги, научные документы, материалы конференций и отчеты. Авторами было выявлено, что большинство научных статей публикуются в журналах, индексируемых в крупнейших базах данных, таких как Scopus, WoS, PubMed, JSTOR, EconLit и других. В обзорной литературе представлены статьи различного типа, в том числе описательные и эмпирические, освещающие темы, связанные с образованием. Диапазон изученных исследовательских работ охватывал документы, опубликованные в период с 1961 по 2023 год. Основные проблемы образования, поднятые в избранных статьях, включают доступность, качество, неравенство в доступе к образованию, стоимость образования, отсутствие внимания к исследованиям, недостаточную подготовку и неадекватную социальную инфраструктуру. Анализ этих статей включал несколько этапов, включая анализ временных объемов выбранных журналов, визуализацию данных с использованием ландшафтной карты и анализ ключевых слов. Решение проблем доступности в сфере образования требует развития дистанционного образования, совершенствования инфраструктуры, государственных программ, подготовки кадров и партнерства государства, бизнеса и образовательных учреждений. Внедрение технологий, особенно ИКТ, обещает изменить образовательный ландшафт, но для успешной реализации реформ необходимо также учитывать существующие политические ограничения.
|
first_indexed | 2024-04-24T12:48:04Z |
format | Article |
id | doaj.art-936bdb759a934297bb2ee782628a269a |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1563-0358 2617-7161 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-24T12:48:04Z |
publishDate | 2024-03-01 |
publisher | Al-Farabi Kazakh National University |
record_format | Article |
series | Хабаршысы. Экономика сериясы |
spelling | doaj.art-936bdb759a934297bb2ee782628a269a2024-04-06T17:38:58ZengAl-Farabi Kazakh National UniversityХабаршысы. Экономика сериясы1563-03582617-71612024-03-01114710.26577/jerba202414713Библиометрическое исследование: влияние обазования на экономический прогрессA.A. Киреева0A.A. Кредина1Г.С. Сактаганович 2 К.О. Нургалиева3Институт экономики КН МОН РКУниверситет международного бизнеса имени Кенжегали СагадиеваУниверситет КАЗГЮУ имени М.С. НарикбаеваУниверситет международного бизнеса имени Кенжегали Сагадиева Cегодня доступ к образованию остается серьезной проблемой в мире. Несмотря на усилия правительств по улучшению системы образования, необходимо приложить больше усилий для улучшения доступности образовательных ресурсов для всех слоев населения. В данной статье представлен библиометрический анализ более 42 источников из различных баз данных, выявлено 22 уникальных журнала. Основными форматами включенных исследований являются журнальные статьи, книги, научные документы, материалы конференций и отчеты. Авторами было выявлено, что большинство научных статей публикуются в журналах, индексируемых в крупнейших базах данных, таких как Scopus, WoS, PubMed, JSTOR, EconLit и других. В обзорной литературе представлены статьи различного типа, в том числе описательные и эмпирические, освещающие темы, связанные с образованием. Диапазон изученных исследовательских работ охватывал документы, опубликованные в период с 1961 по 2023 год. Основные проблемы образования, поднятые в избранных статьях, включают доступность, качество, неравенство в доступе к образованию, стоимость образования, отсутствие внимания к исследованиям, недостаточную подготовку и неадекватную социальную инфраструктуру. Анализ этих статей включал несколько этапов, включая анализ временных объемов выбранных журналов, визуализацию данных с использованием ландшафтной карты и анализ ключевых слов. Решение проблем доступности в сфере образования требует развития дистанционного образования, совершенствования инфраструктуры, государственных программ, подготовки кадров и партнерства государства, бизнеса и образовательных учреждений. Внедрение технологий, особенно ИКТ, обещает изменить образовательный ландшафт, но для успешной реализации реформ необходимо также учитывать существующие политические ограничения. https://be.kaznu.kz/index.php/math/article/view/2720 |
spellingShingle | A.A. Киреева A.A. Кредина Г.С. Сактаганович К.О. Нургалиева Библиометрическое исследование: влияние обазования на экономический прогресс Хабаршысы. Экономика сериясы |
title | Библиометрическое исследование: влияние обазования на экономический прогресс |
title_full | Библиометрическое исследование: влияние обазования на экономический прогресс |
title_fullStr | Библиометрическое исследование: влияние обазования на экономический прогресс |
title_full_unstemmed | Библиометрическое исследование: влияние обазования на экономический прогресс |
title_short | Библиометрическое исследование: влияние обазования на экономический прогресс |
title_sort | библиометрическое исследование влияние обазования на экономический прогресс |
url | https://be.kaznu.kz/index.php/math/article/view/2720 |
work_keys_str_mv | AT aakireeva bibliometričeskoeissledovanievliânieobazovaniânaékonomičeskijprogress AT aakredina bibliometričeskoeissledovanievliânieobazovaniânaékonomičeskijprogress AT gssaktaganovič bibliometričeskoeissledovanievliânieobazovaniânaékonomičeskijprogress AT konurgalieva bibliometričeskoeissledovanievliânieobazovaniânaékonomičeskijprogress |