Summary: | Çağdaş Türk Müziği bestecisi Muammer
Sun’un Solfej kitabı, ses ve notaların öğretilmesinden aralık öğretimine, tek
sesli okuma parçalarından çok sesli okuma parçalarına kadar geniş bir yelpazeyi
barındırır. Bu kitaptaki çoksesli parça ve alıştırmaların müzikal analizlerinin
yapılması, çoksesli müzik eğitiminin temellerini oluşturan öğelerin daha
kapsamlı tanınması açısından önemli olduğu düşünülmektedir. Bu çalışma, Sun’un
Solfej kitabındaki çok sesli alıştırma ve okuma parçalarında kullandığı çok
seslendirme tekniklerinin belirlenmesini ve çok sesli müzik eğitimi konusunda
müzik eğitimcilerine katkı sağlanmasını amaçlamaktadır. Çalışmada ilk olarak,
Muammer Sun’un Solfej Kitabındaki çoksesli alıştırma ve okuma parçalarının
genel özelliklerine yer verilmiştir. Daha sonra Motif-Ezgi, Dizi-Ton-Mod/Makam ve Çokseslilik boyutları olmak üzere
üç ana başlıkta müzikal analizler yapılmıştır. Çoksesli alıştırma ve okuma parçalarında
yapılan analizler sonucunda; motif yapılarında, esas motifin başka sesten
tekrarlanması, yatay ters çevrilmesi, ses sürelerinin küçültülmesi gibi
değişikliklere gidilerek, ezgiler meydana getirildiği, dizi, ton ve mod/makam
yönlerinden çeşitlilik gösterdiği, temel bir iki seslilik yaratarak yatay ve
dikey çokseslilik yöntemleri kullanıldığı değerlendirilmiştir.
|