Educação do campo: Uma análise com base no índice de oportunidades da educacação brasileira (IOEB)

Este artículo discute las oportunidades educativas en la educación rural en Brasil, en diálogo con estudios que revelan los desafíos educativos encontrados en estos contextos y análisis realizados con datos del Índice Brasileño de Oportunidades Educativas –IOEB– en contextos rurales. En la primera p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Renata Grinfeld, Sanny Silva Da Rosa
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Publicado: Ediciones Universidad de Salamanca 2023-08-01
Colección:Aula
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/31623