EFEKTIVITAS INQUIRY BASED LEARNING DAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR MENGKLASIFIKASI KETENAGAKERJAAN

EFEKTIVITAS INQUIRY BASED LEARNING DAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR MENGKLASIFIKASI KETENAGAKERJAAN

Pembelajaran yang berpusat pada guru, menjadikan siswa hanya menerima konsep jadi dari guru. Akibatnya, siswa hanya menghafal tanpa memahami konsep tersebut, sehingga siswa mudah lupa. Inquiry Based Learningdan media gambar menjadi alternatif pembelajaran student centered yang akan diuji cobakan dal...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Khoirun Nisa, Margunani Margunani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-02-01
Series:Economic Education Analysis Journal
Subjects:
The Students’ Acvhivement
Employment Classification
Inquiry Based Learning
Images Media
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/9996

Similar Items

Similar Items