Stosowanie kodów QR w stymulowaniu edukacji matematycznej i informatycznej
Temat kodów QR porusza się w kontekście uczenia się z wykorzystaniem aplikacji mobilnych. W artykule przedstawiono inne możliwości wykorzystania tych kodów z podkreśleniem edukacji matematycznej i informatycznej oraz ich metodologii. Kody QR, właściwie umiejscowione, mogąbyć na przykład użyte w two...
Main Authors: | Lilla Koreňová, Jozef Hvorecký |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Silesia Press
2018-02-01
|
Series: | International Journal of Research in E-Learning |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.us.edu.pl/index.php/IJREL/article/view/8351 |
Similar Items
-
Refleksje studentów na temat uczenia się w czasie pandemii
by: Agnieszka Długosz
Published: (2021-04-01) -
Znaczenie umiejętności uczenia się przez całe życie w opinii studentów pedagogiki
by: Ewelina Rzońca, et al.
Published: (2022-12-01) -
Wykorzystanie etnografii wizualnej w procesie rozpoznawania problemów społecznych przez studentów
by: Monika Maciejewska
Published: (2020-07-01) -
Developing key competences in the light of learning theory – the perspective of the teacher and student
by: Barbara Skałbania
Published: (2020-10-01) -
Edukacyjne uwarunkowania zawodowego funkcjonowania dorosłych w gospodarce opartej na wiedzy
by: Marcin Rojek
Published: (2023-05-01)