Jak sprawnie zrealizować badanie efektów szkolenia zdalnego?

W artykule opisano realizację oceny efektów szkolenia w pięciu krokach. Tekst traktuje przede wszystkim o korzyściach płynących z badania efektów szkolenia zdalnego. Nie zaniedbuje przy tym zasad andragogiki i nauczania osób dorosłych. Ponadto opisuje możliwy obszar tematyczny tego typu badania i po...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Iwona Pogoda, Małgorzata Leszczyńska
Format: Article
Language:English
Published: Warsaw School of Computer Science 2015-09-01
Series:Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
Subjects:
Online Access:http://zeszyty-naukowe.wwsi.edu.pl/zeszyty/zeszyt12/Jak_sprawnie_zrealizowac_badanie_efektow_szkolenia_zdalnego.pdf
_version_ 1818506955874893824
author Iwona Pogoda
Małgorzata Leszczyńska
author_facet Iwona Pogoda
Małgorzata Leszczyńska
author_sort Iwona Pogoda
collection DOAJ
description W artykule opisano realizację oceny efektów szkolenia w pięciu krokach. Tekst traktuje przede wszystkim o korzyściach płynących z badania efektów szkolenia zdalnego. Nie zaniedbuje przy tym zasad andragogiki i nauczania osób dorosłych. Ponadto opisuje możliwy obszar tematyczny tego typu badania i podaje przykłady metod i technik badawczych zastosowanych przez Ośrodek Ewaluacji w projekcie Efektywni 50+.
first_indexed 2024-12-10T22:11:58Z
format Article
id doaj.art-94657345ff254d62bf05b1969e0d3fa4
institution Directory Open Access Journal
issn 1896-396X
2082-8349
language English
last_indexed 2024-12-10T22:11:58Z
publishDate 2015-09-01
publisher Warsaw School of Computer Science
record_format Article
series Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
spelling doaj.art-94657345ff254d62bf05b1969e0d3fa42022-12-22T01:31:34ZengWarsaw School of Computer ScienceZeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki1896-396X2082-83492015-09-01912213210.26348/znwwsi.12.21Jak sprawnie zrealizować badanie efektów szkolenia zdalnego?Iwona PogodaMałgorzata LeszczyńskaW artykule opisano realizację oceny efektów szkolenia w pięciu krokach. Tekst traktuje przede wszystkim o korzyściach płynących z badania efektów szkolenia zdalnego. Nie zaniedbuje przy tym zasad andragogiki i nauczania osób dorosłych. Ponadto opisuje możliwy obszar tematyczny tego typu badania i podaje przykłady metod i technik badawczych zastosowanych przez Ośrodek Ewaluacji w projekcie Efektywni 50+.http://zeszyty-naukowe.wwsi.edu.pl/zeszyty/zeszyt12/Jak_sprawnie_zrealizowac_badanie_efektow_szkolenia_zdalnego.pdfandragogikae-learningewaluacjanauczanie zdalne
spellingShingle Iwona Pogoda
Małgorzata Leszczyńska
Jak sprawnie zrealizować badanie efektów szkolenia zdalnego?
Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
andragogika
e-learning
ewaluacja
nauczanie zdalne
title Jak sprawnie zrealizować badanie efektów szkolenia zdalnego?
title_full Jak sprawnie zrealizować badanie efektów szkolenia zdalnego?
title_fullStr Jak sprawnie zrealizować badanie efektów szkolenia zdalnego?
title_full_unstemmed Jak sprawnie zrealizować badanie efektów szkolenia zdalnego?
title_short Jak sprawnie zrealizować badanie efektów szkolenia zdalnego?
title_sort jak sprawnie zrealizowac badanie efektow szkolenia zdalnego
topic andragogika
e-learning
ewaluacja
nauczanie zdalne
url http://zeszyty-naukowe.wwsi.edu.pl/zeszyty/zeszyt12/Jak_sprawnie_zrealizowac_badanie_efektow_szkolenia_zdalnego.pdf
work_keys_str_mv AT iwonapogoda jaksprawniezrealizowacbadanieefektowszkoleniazdalnego
AT małgorzataleszczynska jaksprawniezrealizowacbadanieefektowszkoleniazdalnego