Desafios e aprendizados frente ao cyberbullying em crianças e adolescentes LGBT’S no ambiente escolar
Na contemporaneidade, por meio do uso das tecnologias de comunicação e de informação e dos dispositivos agregados, o cyberbullying possui o potencial para extrapolar os obstáculos de tempo e espaço do bullying tradicional entre crianças e adolescentes LGBT’s causando sérias consequências na vida des...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - Universidade Estadual de Montes Claros
2021-08-01
|
| Series: | Revista Desenvolvimento Social |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rds/article/view/3920 |
| _version_ | 1818489239065591808 |
|---|---|
| author | Vanessa Andriani Maria |
| author_facet | Vanessa Andriani Maria |
| author_sort | Vanessa Andriani Maria |
| collection | DOAJ |
| description | Na contemporaneidade, por meio do uso das tecnologias de comunicação e de informação e dos dispositivos agregados, o cyberbullying possui o potencial para extrapolar os obstáculos de tempo e espaço do bullying tradicional entre crianças e adolescentes LGBT’s causando sérias consequências na vida destas pessoas. Neste sentido, o objetivo deste trabalho é apresentar a temática do cyberbullying, suas repercussões provocadas nas vítimas e as formas de prevenção. Trata-se de uma pesquisa do tipo exploratória, que utilizou procedimentos de coleta de dados bibliográficos em publicações periódicas de cunho científico. Os resultados ressaltaram que as medidas para combater ou minimizar o cyberbullying serão mais eficientes se cada usuário da internet adotar a ética no ambiente virtual. É fundamental salientar que o cyberbullying deve ser amplamente estudado, pois é através da problematização do assunto, que será possível a elaboração de ações preventivas e medidas de combate ao problema; permitindo à população uma maior elucidação sobre o tema e, por conseguinte, maior qualidade nas relações sociais entre crianças e adolescentes. |
| first_indexed | 2024-12-10T17:01:41Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-947699b188854d2d8ccb118f1f0af3bb |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1982-8608 2179-6807 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-10T17:01:41Z |
| publishDate | 2021-08-01 |
| publisher | Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - Universidade Estadual de Montes Claros |
| record_format | Article |
| series | Revista Desenvolvimento Social |
| spelling | doaj.art-947699b188854d2d8ccb118f1f0af3bb2022-12-22T01:40:34ZengPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - Universidade Estadual de Montes ClarosRevista Desenvolvimento Social1982-86082179-68072021-08-0127110.46551/issn2179-6807v27n1p30-47Desafios e aprendizados frente ao cyberbullying em crianças e adolescentes LGBT’S no ambiente escolarVanessa Andriani Maria0Universidade Tiradentes (UNIT/Sergipe)Na contemporaneidade, por meio do uso das tecnologias de comunicação e de informação e dos dispositivos agregados, o cyberbullying possui o potencial para extrapolar os obstáculos de tempo e espaço do bullying tradicional entre crianças e adolescentes LGBT’s causando sérias consequências na vida destas pessoas. Neste sentido, o objetivo deste trabalho é apresentar a temática do cyberbullying, suas repercussões provocadas nas vítimas e as formas de prevenção. Trata-se de uma pesquisa do tipo exploratória, que utilizou procedimentos de coleta de dados bibliográficos em publicações periódicas de cunho científico. Os resultados ressaltaram que as medidas para combater ou minimizar o cyberbullying serão mais eficientes se cada usuário da internet adotar a ética no ambiente virtual. É fundamental salientar que o cyberbullying deve ser amplamente estudado, pois é através da problematização do assunto, que será possível a elaboração de ações preventivas e medidas de combate ao problema; permitindo à população uma maior elucidação sobre o tema e, por conseguinte, maior qualidade nas relações sociais entre crianças e adolescentes.https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rds/article/view/3920CyberbullyingInternetDiversidadeLGBT |
| spellingShingle | Vanessa Andriani Maria Desafios e aprendizados frente ao cyberbullying em crianças e adolescentes LGBT’S no ambiente escolar Revista Desenvolvimento Social Cyberbullying Internet Diversidade LGBT |
| title | Desafios e aprendizados frente ao cyberbullying em crianças e adolescentes LGBT’S no ambiente escolar |
| title_full | Desafios e aprendizados frente ao cyberbullying em crianças e adolescentes LGBT’S no ambiente escolar |
| title_fullStr | Desafios e aprendizados frente ao cyberbullying em crianças e adolescentes LGBT’S no ambiente escolar |
| title_full_unstemmed | Desafios e aprendizados frente ao cyberbullying em crianças e adolescentes LGBT’S no ambiente escolar |
| title_short | Desafios e aprendizados frente ao cyberbullying em crianças e adolescentes LGBT’S no ambiente escolar |
| title_sort | desafios e aprendizados frente ao cyberbullying em criancas e adolescentes lgbt s no ambiente escolar |
| topic | Cyberbullying Internet Diversidade LGBT |
| url | https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rds/article/view/3920 |
| work_keys_str_mv | AT vanessaandrianimaria desafioseaprendizadosfrenteaocyberbullyingemcriancaseadolescenteslgbtsnoambienteescolar |