MAPA CONCEITUAL POR MEIO DO BRAINSTORMING E CLUSTERING: EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO EM FÍSICA
Vivemos em um mundo dinâmico, portanto é necessário que se pense e organize novas estratégias de ensino, pois um dos objetivos da Educação Básica é preparar o estudante para a cidadania. A disciplina Prática de Ensino em Física I trouxe abordagens sobre o processo de ensino-aprendizagem que possibil...
Main Authors: | Charles Bruno da Silva Melo, Liane Mahlmann Kipper |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2020-02-01
|
Series: | Revista REAMEC |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/9546 |
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