Die Beteiligung von Frauen an Angeboten der gewerkschaftlichen Weiterbildung in der Steiermark.
(English abstract below!) *Der vorliegende Beitrag beleuchtet die Repräsentanz von Frauen in gewerkschaftlichen Weiterbildungsangeboten am Beispiel der Gewerkschaftsschule und der BetriebsrätInnen-Akademie in der Steiermark. Nach einem historischen Abriss zur Entwicklung der gewerkschaftlichen Bildu...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2021-06-01
|
| Series: | Magazin erwachsenenbildung.at |
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| Online Access: | https://erwachsenenbildung.at/magazin/ausgabe-43/16323-die-beteiligung-von-frauen-an-angeboten-der-gewerkschaftlichen-weiterbildung-in-der-steiermark.php |
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| author | Brigitte Kukovetz Ute Sonnleitner Annette Sprung |
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| collection | DOAJ |
| description | (English abstract below!) *Der vorliegende Beitrag beleuchtet die Repräsentanz von Frauen in gewerkschaftlichen Weiterbildungsangeboten am Beispiel der Gewerkschaftsschule und der BetriebsrätInnen-Akademie in der Steiermark. Nach einem historischen Abriss zur Entwicklung der gewerkschaftlichen Bildung in Österreich sowie einer Vorstellung der Strukturen dieses
Weiterbildungssegmentes in der Gegenwart werden erste Ergebnisse einer aktuellen Studie
präsentiert. Die Daten wurden mittels einer Online-Befragung von AbsolventInnen erhoben.
Während sich das Geschlechterverhältnis in der Gewerkschaftsschule als nahezu ausgewogen
erweist, sind Männer in den weiterführenden Bildungsangeboten deutlich überrepräsentiert.
Erste Analysen des empirischen Materials zeigen mögliche Barrieren ebenso wie förderliche
Aspekte für die Teilnahme von Frauen an gewerkschaftlicher Weiterbildung auf. (Red.)* *** *This article sheds light on the representation of women in continuing education courses
offered by trade unions focusing on the example of the Trade Union School and the
Employee Representative Academy in Styria. Following a historical outline of the
development of trade union education in Austria and an introduction to the current
structures of these continuing education branches, the first findings of a recent study are
presented. An online survey of graduates provided the data. While women are well
represented at the Trade Union School (especially compared to their proportion of all
trade union members), men are clearly overrepresented in the continuing education
courses. An initial analysis of empirical material has revealed potential barriers as well as
aspects that promote women’s participation in trade union continuing education. (Ed.)* |
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| format | Article |
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| publishDate | 2021-06-01 |
| publisher | Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung |
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| spelling | doaj.art-94b2b351f2264aa1b637d329cdfc09812022-12-22T01:19:48ZdeuBundesministerium für Bildung, Wissenschaft und ForschungMagazin erwachsenenbildung.at2076-28791993-68182021-06-0115434554Die Beteiligung von Frauen an Angeboten der gewerkschaftlichen Weiterbildung in der Steiermark.Brigitte Kukovetz0Ute Sonnleitner1Annette Sprung2Universität GrazBildungsreferat des ÖGB/VÖGB SteiermarkUniversität Graz(English abstract below!) *Der vorliegende Beitrag beleuchtet die Repräsentanz von Frauen in gewerkschaftlichen Weiterbildungsangeboten am Beispiel der Gewerkschaftsschule und der BetriebsrätInnen-Akademie in der Steiermark. Nach einem historischen Abriss zur Entwicklung der gewerkschaftlichen Bildung in Österreich sowie einer Vorstellung der Strukturen dieses Weiterbildungssegmentes in der Gegenwart werden erste Ergebnisse einer aktuellen Studie präsentiert. Die Daten wurden mittels einer Online-Befragung von AbsolventInnen erhoben. Während sich das Geschlechterverhältnis in der Gewerkschaftsschule als nahezu ausgewogen erweist, sind Männer in den weiterführenden Bildungsangeboten deutlich überrepräsentiert. Erste Analysen des empirischen Materials zeigen mögliche Barrieren ebenso wie förderliche Aspekte für die Teilnahme von Frauen an gewerkschaftlicher Weiterbildung auf. (Red.)* *** *This article sheds light on the representation of women in continuing education courses offered by trade unions focusing on the example of the Trade Union School and the Employee Representative Academy in Styria. Following a historical outline of the development of trade union education in Austria and an introduction to the current structures of these continuing education branches, the first findings of a recent study are presented. An online survey of graduates provided the data. While women are well represented at the Trade Union School (especially compared to their proportion of all trade union members), men are clearly overrepresented in the continuing education courses. An initial analysis of empirical material has revealed potential barriers as well as aspects that promote women’s participation in trade union continuing education. (Ed.)*https://erwachsenenbildung.at/magazin/ausgabe-43/16323-die-beteiligung-von-frauen-an-angeboten-der-gewerkschaftlichen-weiterbildung-in-der-steiermark.phpgewerkschaftsschulegewerkschaftliche bildungsarbeitbetriebsrätinnenakademiegeschlechterverhältnisgeschichteumfragebarrieren |
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