ارائه مدل تصمیمگیری چند شاخصه فازی جهت انتخاب روش آموزش محیط‌زیست در مدارس فنی و حرفه‌ای
با توجه به حضور دانش‌آموختگان فنی و حرفه‌ای در کلیه فعالیت‌های اقتصادی، لازم است به‌گونه‌ای تربیت شوند که از تأثیر کار و تصمیم خود بر محیط‌زیست آگاه باشند. در این راستا در پژوهش حاضر سعی می‌شود با توجه به معیارهای شایستگی محیط زیستی، یک مدل تصمیمگیری چند شاخصه فازی برای انتخاب روش آموزش محیط‌زیست...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Payame Noor University
2017-05-01
|
| Series: | Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ee.journals.pnu.ac.ir/pdf_3770_b4c73e8ba36b07189cf57b76d57c35a6.html |