فعالية التعليم العلاجى باستخدام التعليم المباشر في تنمية مهارات القراءة للأطفال ضعاف السمع
هدف البحث إلى إمکانية التحقق من مدي فعالية التعليم العلاجى باستخدام التعليم المباشر في تنمية مهارات القراءة للأطفال ضعاف السمع ، وتکونت عينة البحث من (14) طفلاً ضعاف سمع (ذکور وإناث) المقيدين بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بمحافظة بورسعيد، التابعة لإدارة التربية الخاصة وتتراوح أعمارهم من (9-12) سنوات...
Main Author: | محمد محمد القناوى عبد الرحمن |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2017-06-01
|
Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_32363_8d9b30490b593e6999720e1133aef89f.pdf |
Similar Items
-
فعالية برنامج باستخدام قصص الأطفال المصورة فى تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ متلازمة داون
by: عبد الصبور منصور محمد سيد احمد, et al.
Published: (2021-07-01) -
المشكلات الاجتماعيَّة والتَّربويَّة الّتي تواجه التَّلاميذ ضعاف السّمع من وجهة نظر المعلِّمين "دراسة ميدانيَّة في مدارس التَّعليم الأساسيّ في مدينة اللاذقية"
by: عالية الرفاعي, et al.
Published: (2021-07-01) -
المشكلات الاجتماعيَّة والتَّربويَّة الّتي تواجه التَّلاميذ ضعاف السّمع من وجهة نظر المعلِّمين "دراسة ميدانيَّة في مدارس التَّعليم الأساسيّ في مدينة اللاذقية"
by: Alia Alrefaay, et al.
Published: (2021-07-01) -
فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع
by: فاطمة عابدين مصطفي موسي, et al.
Published: (2021-04-01) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الکمبيوتر في تنمية بعض مهارات التفاعل الاجتماعى للأطفال المعاقين بصرياً
by: رضا طه الأتربي
Published: (2013-06-01)