De productores solidarios a personal competente: el tránsito de los valores para el desarrollo económico en la escuela colombiana

A comienzos de la década de 1960, el discurso del desarrollo influye en algunos países del Tercer Mundo –entre ellos Colombia– la necesidad de formar para el capital humano según los lineamientos del intervencionismo estatal y el aceleramiento productivo. En este modelo el “compromiso nacional” dil...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jackson Acosta Valdeleón, Omaira Barreto Chica
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2006-02-01
Series:Revista Colombiana de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7744