Problemas y juegos lógicos en la formación inicial de maestros

En este trabajo se presentan algunos ejemplos de actividades de tipo lógico que consideramos apropiados para favorecer la adquisición y el desarrollo de capacidades cognitivas. Han sido propuestos a los alumnos de la asignatura optativa <<La Resolución de Problemas Matemáticos en la Enseñanza...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: María Celia Ríos Villar
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 2016-08-01
Series:El Guiniguada
Subjects:
Online Access:https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/ElGuiniguada/article/view/687
Description
Summary:En este trabajo se presentan algunos ejemplos de actividades de tipo lógico que consideramos apropiados para favorecer la adquisición y el desarrollo de capacidades cognitivas. Han sido propuestos a los alumnos de la asignatura optativa <<La Resolución de Problemas Matemáticos en la Enseñanza Obligatoria>>, de la Diplomatura de Maestro, y se comentan las soluciones aportadas por ellos. También se muestran algunos ejemplos de actividades en la misma línea, adaptadas a niños de la etapa de Educación Obligatoria (Primaria y Secundaria).
ISSN:0213-0610
2386-3374