La formación investigativa en el doctorado de Ciencias de la Educación: fomento de la cultura científica

El proceso de la formación doctoral en Ciencias de la Educación, en su perfeccionamiento continuo busca la mejora al desarrollo de capacidades en los estudiantes de este nivel, a favor de posicionarlos de conocimientos, habilidades, actitudes y cualidades críticas, innovadoras y creadoras para enfre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bárbara Maricely Fierro Chong, Inés Milagros Salcedo Estrada, Ivis Nancy Piedra Navarro, Haydeé Acosta Morales, Caridad Alonso Camaraza
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca" 2024-02-01
Colección:Revista MENDIVE
Materias:
Acceso en línea:https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3607