UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V UPT. SD NEGERI 19 PANINJAUAN

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V UPT. SD NEGERI 19 PANINJAUAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas V di UPT. SD Negeri 19 Paninjauan melalui metode pembelajaran Quantum Writing, Tahun Ajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart. Taha...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Daswati Daswati
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Ekasakti LPPM 2022-05-01
Series:	Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian
Subjects:	keterampilan menulis karangan narasi metode pembelajaran quantum writing
Online Access:	https://ejurnal-unespadang.ac.id/index.php/EJPP/article/view/642

Similar Items

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SD
by: Yanuarita Widi Astuti, et al.
Published: (2014-07-01)

Peningkatan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Melalui Gambar Berseri Siswa Sekolah Dasar
by: Mohammad Siddik
Published: (2018-08-01)

Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Media Gambar pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar
by: Rindu Azzahra Rahma Nazir, et al.
Published: (2022-09-01)

ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS V SDN 03 PONTIANAK KOTA
by: Dara Dalilah, et al.
Published: (2023-02-01)

Media Pembelajaran Animasi Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Sekolah Dasar
by: Lulu Hamdiyah, et al.
Published: (2023-02-01)

Pengaruh Penguasaan Kalimat Efektif Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa
by: Hamidah Apriani, et al.
Published: (2020-03-01)

IMPLEMENTASI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Yeni Jayanti, et al.
Published: (2018-10-01)

PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS III DI KECAMATAN RUMBAI PEKANBARU
by: Ratna Sari, et al.
Published: (2023-04-01)

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Teknik Mind Mapping
by: Indri Pudjiati, et al.
Published: (2022-12-01)

PENGARUH STRATEGI POW + C- SPACE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V DI SDN 102 PEKANBARU
by: Otang Kurniaman, et al.
Published: (2021-12-01)

Desain Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Metode Concept Sentence dengan Media Foto Berseri dalam Keterampilan Menulis Narasi Siswa Sekolah Dasar
by: Nazila Viama Riska, et al.
Published: (2022-05-01)

PENERAPAN MENGARANG TERBIMBING MODEL KWL (KNOW,WANT, LEARNED) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Nana Sutarna
Published: (2018-01-01)

Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dalam Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Siswa Sekolah Dasar
by: Budi Febriyanto
Published: (2018-10-01)

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan dengan Metode Picture & Picture pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
by: Neng Siti Nurhayati, et al.
Published: (2022-11-01)

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Seri terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi pada Siswa Tunarungu
by: Susi Nur Wahyuningsih, et al.
Published: (2015-07-01)

MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Kori Sundari, et al.
Published: (2022-09-01)

Pembelajaran Menulis Teks Karangan dengan Strategi Modeling pada Siswa Sekolah Dasar
by: Samsu Somadayo, et al.
Published: (2021-12-01)

• Peningkatan Aktivitas dan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Penggunaan Peta Konsep pada Siswa Kelas IV SD Negeri 07 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman
by: Arnetti Arnetti
Published: (2016-04-01)

Keterampilan Menulis Slogan Berbasis Pengalaman Membaca Teks Narasi Peserta Didik SD Kelas V
by: Restina Mega Mirandani, et al.
Published: (2022-07-01)

PROBLEMATIKA GURU SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARASI SELAMA PANDEMI COVID-19
by: Faraditha Dwi Ramayani, et al.
Published: (2022-06-01)

Film Zootopia: Alternatif Media dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas 8 SMP Negeri 22 Surabaya
by: Eni Soelistiowati, et al.
Published: (2018-08-01)

Peningkatan Aktivitas dan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi melalui Penggunaan Peta Konsep pada Siswa Kelas IV SD 09 V Koto Kampung dalam Kabupaten Padang Pariaman
by: KASMABOTI KASMABOTI
Published: (2016-04-01)

KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SIPORA UTARA
by: Yefrizon, et al.
Published: (2023-07-01)

Model Pembelajaran Circ Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Siswa Kelas V SD
by: Ella Setiyaningsih, et al.
Published: (2017-07-01)

Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Menulis Karangan Eksplanasi Kelas V
by: Sri Nurhayati, et al.
Published: (2018-08-01)

Penggunaan Media Gambar Seri dalam Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran dan Keterampilan Menulis Narasi di Sekolah Dasar
by: Mukammad Wahyudi, et al.
Published: (2019-01-01)

Analisis Naskah Narasi Tema Lingkungan Bermain Melalui Film Animasi di SD Kelas V
by: Hasna Rohadatul Majidah
Published: (2022-07-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Brain Based Learning terhadap Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Andini Sasabila Istiqomatul Yahya, et al.
Published: (2022-06-01)

Penerapan metode game’s untuk meningkatkan keterampilan menulis dan karakter siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia
by: Delia Putri, et al.
Published: (2019-10-01)

Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Karangan
by: Heriyanto Heriyanto
Published: (2014-02-01)

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Narasi Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama (SMP)
by: Adi Permana, et al.
Published: (2016-12-01)

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi melalui Model Pembelajaran SAVI Berbantuan Media CD Interaktif
by: Ayu Vidya Rakhmawati, et al.
Published: (2019-01-01)

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Narasi Melalui 5W+1H pada Siswa Sekolah Dasar Kelas V
by: Setyaningsih Setyaningsih
Published: (2021-08-01)

Media Lingkungan Sekolah Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Kelas IV SD
by: Ida Putriani, et al.
Published: (2017-07-01)

HUBUNGAN INTENSITAS MEMBACA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PADA SISWA KELAS IV SD
by: Nasty Minarsih, et al.
Published: (2022-08-01)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SISWA KELAS IV DI MI ATTAHDZIBIYYAH KECAMATAN BABAT KABUPATEN LAMONGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI
by: FIRDA FAHMI
Published: (2021-01-01)

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI PENERAPAN MODEL STAD BERBANTU MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA SD
by: Moh. Ali Yafi, et al.
Published: (2017-11-01)

Analisis Keterampilan Menulis Ditinjau Dari Kemampuan Kognitif Siswa Kelas 1 SD 3 Piji Kudus
by: Reza Rizkiani Putri, et al.
Published: (2021-10-01)

Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun dan Syair dengan Model Contextual Teaching And Learning Siswa Kelas V MI Ma’arif Candran Godean
by: Isniarni
Published: (2018-06-01)

ANALISIS KEGIATAN SABTU LITERASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 3 SURABAYA DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Abdul Muizz, et al.
Published: (2022-02-01)