Unge, Medier, Modernitet
Kirsten Drotner fremhæver i denne artikel, at mediepædagogikken henter sit grundlag og sin dynamik fra fritidskulturerne, men i op- position til dem. I en undersøgelse af unges videoproduktioner i en ungdomsskole nord for København, har hun kunnet konstatere en stor forskel mellem de unges fr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID)
1989-08-01
|
| Series: | MedieKultur: Journal of Media and Communication Research |
| Online Access: | http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mediekultur/article/view/832 |
| _version_ | 1819295084185649152 |
|---|---|
| author | Kirsten Drotner |
| author_facet | Kirsten Drotner |
| author_sort | Kirsten Drotner |
| collection | DOAJ |
| description | Kirsten Drotner fremhæver i denne artikel, at mediepædagogikken
henter sit grundlag og sin dynamik fra fritidskulturerne, men i op-
position til dem. I en undersøgelse af unges videoproduktioner i en
ungdomsskole nord for København, har hun kunnet konstatere en
stor forskel mellem de unges frivillige medieproduktion og den skole-
styrede medieundervisning.
Hun finder, at skolens mediepædagogik hviler på en kulturel nor-
mativitet, som henter sin begrundelse i modernismens avantgarde-
æstetik. Alt kommer til at dreje sig om bevidstgørelse. Derved ned-
prioriteres den æstetiske betydningsproduktion, som frembringes
på de unges egne præmisser i relation til deres hverdagsliv.
Sidst i artiklen påpeger Kirsten Drotner, at bukserne revner, hvis
man som underviser vil argumentere for, at medierne kan fungere
som pædagogiske midler, samtidig med at man ønsker at accep-
tere elevernes egne udtryk som selvgyldige mål. |
| first_indexed | 2024-12-24T04:36:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-95831c6523c5448a8dcc21787cff13bb |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0900-9671 1901-9726 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-12-24T04:36:35Z |
| publishDate | 1989-08-01 |
| publisher | Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID) |
| record_format | Article |
| series | MedieKultur: Journal of Media and Communication Research |
| spelling | doaj.art-95831c6523c5448a8dcc21787cff13bb2022-12-21T17:15:09ZdanSammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID)MedieKultur: Journal of Media and Communication Research0900-96711901-97261989-08-01511756Unge, Medier, ModernitetKirsten DrotnerKirsten Drotner fremhæver i denne artikel, at mediepædagogikken henter sit grundlag og sin dynamik fra fritidskulturerne, men i op- position til dem. I en undersøgelse af unges videoproduktioner i en ungdomsskole nord for København, har hun kunnet konstatere en stor forskel mellem de unges frivillige medieproduktion og den skole- styrede medieundervisning. Hun finder, at skolens mediepædagogik hviler på en kulturel nor- mativitet, som henter sin begrundelse i modernismens avantgarde- æstetik. Alt kommer til at dreje sig om bevidstgørelse. Derved ned- prioriteres den æstetiske betydningsproduktion, som frembringes på de unges egne præmisser i relation til deres hverdagsliv. Sidst i artiklen påpeger Kirsten Drotner, at bukserne revner, hvis man som underviser vil argumentere for, at medierne kan fungere som pædagogiske midler, samtidig med at man ønsker at accep- tere elevernes egne udtryk som selvgyldige mål.http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mediekultur/article/view/832 |
| spellingShingle | Kirsten Drotner Unge, Medier, Modernitet MedieKultur: Journal of Media and Communication Research |
| title | Unge, Medier, Modernitet |
| title_full | Unge, Medier, Modernitet |
| title_fullStr | Unge, Medier, Modernitet |
| title_full_unstemmed | Unge, Medier, Modernitet |
| title_short | Unge, Medier, Modernitet |
| title_sort | unge medier modernitet |
| url | http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mediekultur/article/view/832 |
| work_keys_str_mv | AT kirstendrotner ungemediermodernitet |