The Affective turn, or Getting Under the Skin Nerves: Revisiting Stelarc
Jan Jagodzinski konzentriert sich dabei auf das 0,3-Sekunden-Intervall, das aus neurowissenschaftlicher Sicht zwischen einer Empfindung auf der Haut und deren Wahrnehmung durch das Gehirn verstreicht. Dieses Intervall wird derzeit in der Biokunst durch neue Medientechnologien erkundet. Der bekannte...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2012-06-01
|
| Series: | Medienimpulse |
| Online Access: | https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1122 |
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|---|---|
| author | Jan Jagodzinski |
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| author_sort | Jan Jagodzinski |
| collection | DOAJ |
| description | Jan Jagodzinski konzentriert sich dabei auf das 0,3-Sekunden-Intervall, das aus neurowissenschaftlicher Sicht zwischen einer Empfindung auf der Haut und deren Wahrnehmung durch das Gehirn verstreicht. Dieses Intervall wird derzeit in der Biokunst durch neue Medientechnologien erkundet. Der bekannte Performance-Künstler Stelarc steht beispielhaft für diese Erkundungen. Am Ende des Beitrags erfolgt eine kurze Reflexion über die Bedeutung dieser Arbeiten für die Medienpädagogik. |
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| id | doaj.art-95f4343ae1854f7db7964b2637492416 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2307-3187 |
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| publishDate | 2012-06-01 |
| publisher | Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung |
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| spelling | doaj.art-95f4343ae1854f7db7964b26374924162022-12-22T03:18:31ZdeuBundesministerium für Bildung, Wissenschaft und ForschungMedienimpulse2307-31872012-06-0150210.21243/mi-02-12-04The Affective turn, or Getting Under the Skin Nerves: Revisiting StelarcJan JagodzinskiJan Jagodzinski konzentriert sich dabei auf das 0,3-Sekunden-Intervall, das aus neurowissenschaftlicher Sicht zwischen einer Empfindung auf der Haut und deren Wahrnehmung durch das Gehirn verstreicht. Dieses Intervall wird derzeit in der Biokunst durch neue Medientechnologien erkundet. Der bekannte Performance-Künstler Stelarc steht beispielhaft für diese Erkundungen. Am Ende des Beitrags erfolgt eine kurze Reflexion über die Bedeutung dieser Arbeiten für die Medienpädagogik.https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1122 |
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