Państwo demokratyczne wobec wyzwań edukacyjnych: pomiędzy ideologią, populizmem a filozofią odpowiedzialności za innych
W artykule jest poruszony problem wyzwań edukacyjnych, takich jak kreatywność i innowacyjność, przez pryzmat XX-wiecznych problemów wynikających z ideologizacji życia, a także ze zjawiska populizmu, który oznacza nie tylko władzę ludu, ale również niszczenie symetryczności relacji w społeczeństwie....
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Nicolaus Copernicus University in Toruń
2023-08-01
|
Series: | Paedagogia Christiana |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/45557 |
_version_ | 1797289474186543104 |
---|---|
author | Marcin Rebes |
author_facet | Marcin Rebes |
author_sort | Marcin Rebes |
collection | DOAJ |
description | W artykule jest poruszony problem wyzwań edukacyjnych, takich jak kreatywność i innowacyjność, przez pryzmat XX-wiecznych problemów wynikających z ideologizacji życia, a także ze zjawiska populizmu, który oznacza nie tylko władzę ludu, ale również niszczenie symetryczności relacji w społeczeństwie. Podstawą tego porządku jest ujmowanie państwa jako substancji etycznej, której podstawą jest odpowiedzialność za innych. Kryzys kultury europejskiej, jej racjonalizm, stwarzał poważne problemy dla człowieka. Człowiek zaczął upraszczać świat, sprowadzać do tego, co należące do świata przyrody, do naturalizmu, a także do metody matematyczno-przyrodniczej. Dzisiejszym wyzwaniem jest przywrócenie racjonalności, ale nie naiwnej, lecz twórczej, która łączy różnorodność i nie niszczy przy tym istniejącej różnicy. Rozum nie jest przeciwieństwem doświadczenia, nie wyklucza go, a nawet na
nim buduje swoją podstawę, jaką jest odpowiedzialność za siebie i innych. |
first_indexed | 2024-03-07T19:05:30Z |
format | Article |
id | doaj.art-95fc84940e914baf9ed379b70fabcea4 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1505-6872 2451-1951 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-07T19:05:30Z |
publishDate | 2023-08-01 |
publisher | Nicolaus Copernicus University in Toruń |
record_format | Article |
series | Paedagogia Christiana |
spelling | doaj.art-95fc84940e914baf9ed379b70fabcea42024-03-01T08:59:36ZengNicolaus Copernicus University in ToruńPaedagogia Christiana1505-68722451-19512023-08-01511658410.12775/PCh.2023.00341220Państwo demokratyczne wobec wyzwań edukacyjnych: pomiędzy ideologią, populizmem a filozofią odpowiedzialności za innychMarcin Rebes0https://orcid.org/0000-0002-1318-1459Uniwersytet JagiellońskiW artykule jest poruszony problem wyzwań edukacyjnych, takich jak kreatywność i innowacyjność, przez pryzmat XX-wiecznych problemów wynikających z ideologizacji życia, a także ze zjawiska populizmu, który oznacza nie tylko władzę ludu, ale również niszczenie symetryczności relacji w społeczeństwie. Podstawą tego porządku jest ujmowanie państwa jako substancji etycznej, której podstawą jest odpowiedzialność za innych. Kryzys kultury europejskiej, jej racjonalizm, stwarzał poważne problemy dla człowieka. Człowiek zaczął upraszczać świat, sprowadzać do tego, co należące do świata przyrody, do naturalizmu, a także do metody matematyczno-przyrodniczej. Dzisiejszym wyzwaniem jest przywrócenie racjonalności, ale nie naiwnej, lecz twórczej, która łączy różnorodność i nie niszczy przy tym istniejącej różnicy. Rozum nie jest przeciwieństwem doświadczenia, nie wyklucza go, a nawet na nim buduje swoją podstawę, jaką jest odpowiedzialność za siebie i innych.https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/45557demokracjaedukacjaideologiapopulizmtożsamość |
spellingShingle | Marcin Rebes Państwo demokratyczne wobec wyzwań edukacyjnych: pomiędzy ideologią, populizmem a filozofią odpowiedzialności za innych Paedagogia Christiana demokracja edukacja ideologia populizm tożsamość |
title | Państwo demokratyczne wobec wyzwań edukacyjnych: pomiędzy ideologią, populizmem a filozofią odpowiedzialności za innych |
title_full | Państwo demokratyczne wobec wyzwań edukacyjnych: pomiędzy ideologią, populizmem a filozofią odpowiedzialności za innych |
title_fullStr | Państwo demokratyczne wobec wyzwań edukacyjnych: pomiędzy ideologią, populizmem a filozofią odpowiedzialności za innych |
title_full_unstemmed | Państwo demokratyczne wobec wyzwań edukacyjnych: pomiędzy ideologią, populizmem a filozofią odpowiedzialności za innych |
title_short | Państwo demokratyczne wobec wyzwań edukacyjnych: pomiędzy ideologią, populizmem a filozofią odpowiedzialności za innych |
title_sort | panstwo demokratyczne wobec wyzwan edukacyjnych pomiedzy ideologia populizmem a filozofia odpowiedzialnosci za innych |
topic | demokracja edukacja ideologia populizm tożsamość |
url | https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/45557 |
work_keys_str_mv | AT marcinrebes panstwodemokratycznewobecwyzwanedukacyjnychpomiedzyideologiapopulizmemafilozofiaodpowiedzialnoscizainnych |