Gruppebaseret eller individuel projekteksamen – fordele og ulemper
I forbindelse med ministeriernes afskaffelse af gruppeeksamen (LBEK 280 of 21/03/2006), blev der etableret en større komparativ undersøgelse på Aalborg Universitet (AAU) af den gruppebaserede eksamensform med individuel bedømmelse og den individuelle eksamensform. I denne artikel præsenteres resulta...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2009-05-01
|
| Series: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Online Access: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5595 |