Implementasi Pendidikan Karakter dengan Pendekatan Holistik di SMK
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai karakter, memahami implementasi pendidikan karakter, serta mengidentifikasi kendala implementasi pendidikan karakter siswa di SMK Tunas Harapan 2 Mondokan dengan pendekatan holistik. Penelitian Ini bersifat kualitatif dengan teknik pengump...
Main Authors: | Regita Wela Agustin, Titik Ulfatun |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2024-02-01
|
Series: | Ideguru |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/991 |
Similar Items
-
KONTRIBUSI PENDIDIKAN KARAKTER DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP SPRITUAL QUESTION MAHASISWA
by: Saaduddin Saaduddin
Published: (2018-09-01) -
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Membentuk Kesadaran Peduli Lingkungan di SMA Ormas Islam Kota Medan
by: Hadi Saputra Panggabean, et al.
Published: (2023-12-01) -
Pendidikan Holistik Berbasis Karakter di Taman Kanak-Kanak (TK) Assalam
by: Rivo Panji Yudha, et al.
Published: (2023-06-01) -
Implementasi Model Pendidikan Holistik Berbasis Karakter di TK Assalam Kota Bandung
by: Cep Unang Wardaya
Published: (2024-12-01) -
Internalisasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA)
by: Nuryani Nuryani, et al.
Published: (2018-12-01)